分析 利用控制变量法分析电路中不同的量即可得出结论.
解答 解:(1)比较图(A)、(B)[或(C)、(D)]能看出,电路中的同一个灯泡的亮度相同,只是改变电源的正负极的连接,使通过灯泡的电流方向不同,所以可得结论是:灯泡的亮度与通过灯泡的电流方向无关;
(2)比较图(A)、(C)[或(B)、(D)]能看出,电源的电压变大,通过灯泡的电流变大,电路中的每个灯泡的亮度都变亮,所以可得结论是:灯泡的亮度与通过灯泡的电流大小有关.
故答案为:(1)灯泡的亮度与通过灯泡的电流方向无关;
(2)灯泡的亮度与通过灯泡的电流大小有关.
点评 本题通过分析电路考查控制变量法的应用,知道灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,而本题中主要是判断电流的大小与方向对灯泡亮度的影响.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.14 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 气阀打开后,液态的丁烷会放热被液化 | |
B. | 附着在导气管外部的水滴变成冰粒发生的物态变化是凝华现象 | |
C. | 导气管末端的丁烷气体燃烧时,能量转化是化学能转化为内能 | |
D. | 丁烷的热值与丁烷的燃烧情况有关 |
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