如图所示的电路是李洋同学在做串联电路连接时的实物连接图.当他接好电路开关还未闭合时.上面的灯L1和下面的灯L2均已发光.则当闭合开关时.下列说法正确的是A．L1熄灭.L2熄灭B．L1发光.L2熄灭C．L1发光.L2发光D．L1熄灭.L2发光题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示的电路是李洋同学在做串联电路连接时的实物连接图，当他接好电路开关还未闭合时，上面的灯L₁和下面的灯L₂均已发光。则当闭合开关时，下列说法正确的是（）

A．L₁熄灭，L₂熄灭	B．L₁发光，L₂熄灭
C．L₁发光，L₂发光	D．L₁熄灭，L₂发光

试题分析：当李洋接好电路开关还未闭合时，由图可以看出电流从电源正极流出经开关右接线柱后流过灯L₁，再流过灯L₂，回到电源负极，所以上面的灯L₁和下面的灯L₂均发光．则当闭合开关时，电流经过开关直接流向灯L₂，不再经过灯L₁后再流向灯L₂，即等泡L₁被短接，故L₁熄灭，L₂发光．选D．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明利用标有“6V 6W”的灯泡L₁和标有额定电压为6V的L₂进行实验：
_{（1）分别对通过L₁和L₂中的电流和两端电压进行测量，绘制了电流随两端电压变化曲线如图甲所示，A、B分别对应L₁和L₂,则L₂的额定功率为 W。
（2）现将两灯连入如图乙所示电路。实验过程中，小明不慎把电路中的L₂的玻璃泡打碎了（碰巧灯丝没有断），此时他惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯L₁反而更亮了。
①你认为L₂变暗的原因是：_____ ____。
②此时电路消耗的总功率与原来相比将__ ___。（选填“变大”、“变小”或 “不变”）
（3）小明用一只新的同样规格的L₂将打碎玻璃泡的灯更换后，要使其中一只灯泡正常发光，此时电源电压为 V。}

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科目：初中物理 来源： 题型：

　　某船在静水中航速为36千米／小时，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的一只木箱不慎被碰落水中，经过两分钟，船上的人才发现，立即调转船头追赶，在距桥600米处追上木箱，则水的流速是多少米／秒？

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明同学做实验时，连成了如图10所示的电路,闭合开关后，发现灯泡L₁和灯泡L₂
都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是

A．L₁断路，L₂断路	B．L₁断路，L₂短路
C．L₁短路，L₂断路	D．L₁短路，L₂短路

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科目：初中物理 来源： 题型：

在电路中有两盏电灯和一个开关，当断开开关时，下列判断正确的是（）

A．若两灯都不亮，说明两灯是串联的

B．若两灯都不亮，说明两灯是并联的

C．若只有一盏灯亮，说明两灯是串联的

D．若只有一盏灯亮，说明两灯是并联的

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示的四个电路图中，开关闭合时，三盏灯属于并联关系的是（）

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S₁闭合。如果S₂从断开到闭合，则电流表A的示数将　　　　，电压表V的示数将　　　　，灯泡L₁的亮度将　　　。（前二格选填“变大”、“不变”或“变小”，最后一格选填“变亮”、“不变”或“变暗”）

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科目：初中物理 来源： 题型：

如题图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R 标有“50Ω 2A ”字样。
_{（l）将滑片P移到最右端，闭合S₁，断开S₂，求电流表的示数I₁.
（2）保持滑片P在最右端，闭合S₁、S₂，电流表示数I="5" I₁，求R₂的阻值。
（3）将滑片P移至某一位置，闭合S₁、S₂，电流表示数为0.68A，求此时滑动变阻器接入电路的阻值。}

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科目：初中物理 来源： 题型：

现手头有一个阻值为40Ω的定值电阻R₀，一个电压大约为35V的电源，一个量程只有0—0.6A的电流表，一个最大阻值大约为100Ω的滑动变阻器，请设计一个实验，比较准确的测量一个阻值约为55Ω左右的待测电阻R_X的阻值。要求

⑴.画出电路图

⑵ 写出实验步骤及标明需要测量哪些量

⑶ 用测量的量导出待测电阻的数学表达式（注：可以重复连接电路）

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