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    用托盘天平测物体的质量时，反复加减砝码都不能使横梁恢复平衡，则（    ）

    A、应调节游码的位置                   B、应调节平衡螺母

    C、应将游码和平衡螺母同时配合调节     D、这台天平坏了，应换一台天平测量


    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某家庭电路的电度表标有“220V 10A”字样，家中正在使用的电器有一台100W的电冰箱，两个40W的日光灯。此时需要再用一个20W的台灯，可每当台灯的插头插进插座时，空气开关就“跳闸”，发生这种现象的原因可能是

    A．用电器的总功率过大          B．日光灯管断路

    C．插座或台灯短路              D．电冰箱的功率突然增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小海发现电脑是利用风扇来降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片 。下表为实验记录的数据：

    序号

    扇叶宽度/cm

    扇叶长度/cm

    扇叶倾斜

    角度θ

    纸片被吹起的

    角度α

    1

    3

    7

    30°

    30°

    2

    2

    7

    30°

    20°

    3

    3

    4

    30°

    20°

    4

    3

    7

    45°

    40°

    5

    他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为 的两次实验数据，得出的结论为： 。

    由于实验次数少，该结论的可信度令人怀疑。因此他想再制作一个小风扇，那么它的扇叶规格是怎样的？请将你设计的扇叶的相关数据填在序号5的行内。

    小海的父亲对他说：“生活中电风扇转动的速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助小海设计一个实验方案加以验证。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小科从某品牌“暖手包”说明书上获悉，该“暖手包"能自动发热，是因为里面有铁粉、活性炭等物质。这些物质对“暖手包”发热有什么作用?小科查阅到下列实验数据：

    组别

    时间／min

    铁／g

    活性炭／g

    空气湿度／％

    水／mL

    上升温度／

    1

    30

    1

    0．6

    70

    0

    10．7

    2

    30

    1

    0

    70

    0

    0

    3

    30

    0

    0．6

    70

    0

    0

    4

    30

    1

    0．6

    40

    0

    4．2

    5

    30

    1

    0．6

    40

    2

    11．5

       (1)第l、3组的探究实验说明，没有        物质，“暖手包”不会发热；

       (2)分析第1、2、4、5组探究实验可知，“暖手包”的发热还应用了活性炭具有吸附空气中的        的性质。           

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    寒冷的冬天，某兴趣小组发现，一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一个粗大的冰块上．一段时间后，出现了如下有趣的现象：细金属丝割穿了冰块，而冰块保持完整．

    他们对此现象进行了讨论，认为这是由于冰的熔化和凝固引起的．关于冰熔化的原因，他们提出了以下三种猜想：

    猜想1：冰块的厚度小．

    猜想2：金属丝的温度低．

    猜想3：金属丝对冰块的压强大．

     根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想2是错误的．你认为他们判断的依据是    ．

     为了验证猜想1是否正确，只改变冰块的厚度进行实验，金属丝都能割穿冰块．这说明猜想1是        的．

     请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案．

    简要做法：                               ；

    如何判断：                               ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一阻值为60Ω的电热丝接在电源上，通过它的电流为2A，通电1min产生的热量为（    ）

    A、1.44×104J      B、7.2×103J      C、3. 6×103J       D、1.2×102J

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图4，在做测定灯泡电阻实验中，将正常的电压表和电流表接入电路，当闭合开关后发现电流表有示数，电压表示数为零，移动滑片P时，电流表示数有变化，电压表示数始终为零，则故障是（    ）

    A、滑动变阻器接触不良            B、开关接触不良

    C、小灯泡两端短路                D、小灯泡灯线丝断了

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图11所示是探究杠杆平衡条件的实验装置。

    （1）在使用前若发现杠杆左端高右端低，要使它在水平位置平衡，则应将右端的平衡螺母向 调节，调平后在整个实验过程中， （选填“需要”或“不需要”）还要再调节两侧的平衡螺母？

    （2）他测得的数据如下表所示：

    实验序号

    动力F1/N

    阻力F2/N

    动力臂L1/m

    阻力臂L2/m

    1

    2

    1

    0.20

    0.10

    2

    1

    2

    0.08

    0.04

    3

    3

    2

    0.20

    0.30

    以上三组数据中，实验序号为 的一组数据肯定有错误，更正实验数据后可以得出的结论是：


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹如图7所示。请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向，并应用所学物理知识加以解释。(图中虚线为汽车的行驶路线)

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