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    （2010?平阴县模拟）物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．
    （1）小华同学连接完如图1所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表的示数为零．出现这种现象的原因可能是
    AD
    AD

    A．小灯泡短路    B．小灯泡开路
    C．变阻器短路      D．电压表短路
    （2）排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．

    实验序号    		 1 2 3 4 5
    小灯泡两端的电压U/V 0.5 l．O 1.5 1.8 2.5
    通过灯丝的电流I/A 0.20 0.24 0.34
    小灯泡的电功率P/W 0．l 0.24 0.61
    小灯泡亮度 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 强烈发光 耀眼随即熄灭
    （3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向
    A
    A
    端移动（选填“A”或“B”）．
    （4）小灯泡正常发光时，电流表的指针位置如2，所示．请你读出电流表的示数填在表格中，并计算出此时小灯泡额定功率，把它们填写在上表中相应的位置．
    （5）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越
    高
    高
    ．由此他进一步猜想灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的
    熔点
    熔点
    ，导致灯丝被烧断了．到底是不是这样呢？小华决定继续探究…
    分析：（1）电流表有示数，则应排除断路情况，小灯泡不发光，电压表的示数为零，则小灯泡短路或电压表短路；
    （2）（3）要增大灯泡两端的电压，需减小滑动变阻器的阻值；
    （4）根据图2确定电流表的量程和分度值，读出电流表的示数，根据P=UI计算出电功率，记录在表格中；
    （5）灯泡越亮，灯丝的温度越高，当超过熔点时，灯丝便会熔断．
    解答：解：（1）小灯泡不发光，电流表有示数，电压表的示数为零，则小灯泡短路或电压表短路，AD正确；
    若小灯泡开路，电流表的示数应为零，B不符合；若变阻器短路，则电压表的示数不应为零，C错误；
    （2）（3）实验2的电压低于灯泡的额定电压，则应减小滑动变阻器的阻值，将滑片向A端滑动；
    （4）由图2知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.28A，则P=UI=1.5V×0.28A=0.42W
    （5）小灯泡的电功率越大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越高，灯丝烧断，可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的熔点．
    故答案为：（1）A；（3）A；（4）
    实验序号 1 2 3 4 5
    小灯泡两端的电压U/V 0.5 l．O 1.5 1.8 2.5
    通过灯丝的电流I/A 0.20 0.24 0.28 0.34
    小灯泡的电功率P/W 0．l 0.24 0.42 0.61
    小灯泡亮度 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 强烈发光 耀眼随即熄灭
    （5）高；熔点．
    点评：此题是测量灯泡的额定功率实验，考查了电路故障的分析，电流表的读数、电功率的计算，还考查了滑动变阻器的使用，涉及到了串分压的知识，考查得很全面．
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    实验小组 钩码重G/N 动滑轮重G′/N 拉力F/N 滑轮组的机械效率η/%
    1 0.5 0.4 0.35 47.6
    2 0.5 0.4 0.38 43.9
    3 1 0.6 0.62 53.8
    4 1 0.8 0.71 46.9
    5 2 0.6 0.98 68.0
    6 2 0.8 1.06 62.9
    请你对表中各个小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
    （1）由
    3、4（或5、6）
    3、4（或5、6）
    实验小组数据可知：动滑轮的重是影响滑轮组效率的主要因素之一．
    （2）由第3、5实验小组数据可知：
    钩码重
    钩码重
    是影响滑轮组效率的主要因素之一．
    （3）第1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，但是测出的滑轮组的效率却不同，可能的原因是：
    ①
    绳重或摩擦
    绳重或摩擦
    ；②
    操作不规范
    操作不规范
    ．
    （4）请你就如何提高滑轮组的机械效率问题提出自己的合理建议：
    ①
    减小动滑轮的重力或加润滑油
    减小动滑轮的重力或加润滑油
    ；②
    增加物（钩码）重
    增加物（钩码）重
    ．

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