分析 (1)已知三个容器内水的深度:h甲=h乙=h丙,根据p=ρgh可知三个容器底部受到水的压强关系,然后利用p=$\frac{F}{S}$分析受到水的压力关系;
(2)放在水平面的物体对支撑面的压力等于物体重力,从而判断三容器对桌面的压力关系;已知三容器底面积相等,利用压强公式P=$\frac{F}{S}$,即可判断对桌面产生压强的大小.
解答 解:已知h甲=h乙=h丙,根据p=ρgh可知,
三个容器底部受到水的压强相等,
已知甲、乙、丙三个圆台形容器的底面积相等,则
由p=$\frac{F}{S}$可得,
三个容器底部受到水的压力F甲=F乙=F丙;
(2)由G=mg可知:G甲>G乙>G丙,三个容器质量相同(容器重相同),甲、乙、丙三个圆台形容器的底面积相等,
容器放在水平桌面上,桌面受压力F=G,即:F甲>F乙>F丙;
由P=$\frac{F}{S}$得,容器对桌面的压强:p甲>p乙>p丙;
故答案为:=;=;>;>.
点评 固体的压力在初中物理考查时多数等于重力,特别是对压强的考查时更是如此.而有关液体的压强考查首先考虑P=ρgh.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由电功率的定义得出其定义式,运用了等价变换法 | |
B. | 研究固体的分子特征时,把分子比作座位上的同学,运用了拟人类比法 | |
C. | 发现电阻丝太长而采用缠绕的方式制成滑动变阻器,运用了缺点列举法 | |
D. | 用磁感线来描述磁场,运用了转换法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | pa=pb | B. | pa=2pb | C. | 2pa=pb | D. | 4pa=pb |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该物质是晶体 | |
B. | t1时刻物体分子动能比t2时大 | |
C. | t2时刻和t3时刻温度相同,内能相同 | |
D. | 从t2时刻到t3时刻,该物质处于固液共存状态,且液体越来越多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 26400J | B. | 726000J | C. | 960J | D. | 440J |
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