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5.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是500N;若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会减小,对地面的压强会减小.(填“增大”、“减小”、“不变”)

分析 (1)物体只要处于静止或匀速直线运动状态,所受到力一定是平衡力;一对平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上;
(2)根据滑动摩擦与接触面的粗糙程度和压力大小有关,即压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;接触面一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)根据p=$\frac{F}{S}$判断压强的变化.

解答 解:(1)因为雪橇在平直的公路上匀速向南行驶,在水平方向受到拉力和阻力的作用,并且是一对平衡力,因此雪橇在水平方向上受到的阻力与拉力的大小相等,方向相反,即阻力大小为500N、方向向北.
(2)若雪橇上的货物卸下了500kg,因为接触面的粗糙程度不变,而载货量减少,因此雪橇对地面的压力减小,故雪橇受到的摩擦力减小,由于雪橇仍然匀速行驶,因此马对雪橇的水平拉力减小.
(3)根据p=$\frac{F}{S}$知,受力面积不变,压力减小,压强也减小了.
故答案为:500;减小;减小.

点评 此题考查摩擦力的方向、二力平衡条件以及影响滑动摩擦力的因素,此掌握一对平衡力的特点和影响滑动摩擦力大小的因素是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,用两把刻度尺A、B测同一物体长度(LA、LB),读数时视线正确的是甲,其中B尺的分度值是1mm,则LA=2.1cm,LB=2.10cm.

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16.电池使用说明中都有一条提示:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”.小明用所学物理知识探究这条提示的依据.
方案一:用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电,让电动车在相同路面上运动.
(1)通过测量电动车运动的速度,比较两组电池为电动车提供的电功率太小.
(2)通过测量电动车能够运动的路程,比较两组电池为电动车提供的电能多少.
方案二:用定值电阻替代电动车,通过测量定值电阻两端的电压,
比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大.
小明设计了如图所示电路.将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验,将开关S闭合前后的电压表读数记录在下表中.
电源S断开时电压/VS闭合时电压/V
两新3.23.1
一新一旧1.91.3
一新1.61.5
(3)分析表中两列数据的第第二列可知,串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压,不仅小于两节新电池提供的电压,竟然也小于一节新电池提供的电压!
(4)为什么一新一旧电池给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压?
原因分析:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻.
(5)要使结论具有普遍性,需要换用不同(选填“相同”或“不同”)型号新旧电池进行了多次实验.
实验总结:综全上述探究,结合你的认识,从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是:新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,一个小球静止在水中,它所受浮力的方向是竖直向上;如果剪断绳子后,小球上浮,最终漂浮在水面上.小球在上浮过程中未露出水面前所受浮力的大小与绳子剪断前相比将会不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明利用如图所示的器材探究“浮力的大小与哪些因素有关”.
(1)选择器材a、b、d、e可以探究浮力的大小是否与物体的密度有关;
(2)选择器材a、d、e、f可以探究浮力的大小是否与液体的密度有关;
(3)选择器材a、c、d、e可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”;
(4)在探究过程中,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是寻找普遍规律.
(5)在上述过程中采用的研究方法主要是C
A.比值法   B.等效法   C.控制变量法   D.估算法.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.我们已经知道,肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体的体积,单位是毫升(m1).肺活量是身体机能的重要指标之一,对青少年的成长及日后身体是否健康都关系重大.我们要注意增强自身的肺活量.图所示的是一种测定肺活量的实用方法,图中A为倒扣在水中的开口薄壁圆筒,测量前排尽其中的空气(即测量前筒内充满水).测量时,被测者吸足空气,再通过B尽量将空气呼出,呼出的空气通过导管进入A内,使A浮起.
“肺活量体重指数”是人体重要的呼吸机能指数,它主要通过人体的肺活量与体重的比值来反映肺活量和体重的相关程度,用以对不同年龄、性别的个体与群体进行客观的定量比较分析.
肺活量体重指数:$\frac{肺活量}{体重}$,单位是ml/kg
例如,我国初三年级男生肺活量体重指数标准:67以上为优秀;50~66为良好;33~49为及格;32以下为不及格.如果体重60kg的小强用上面的肺活量仪测肺活量,测得H=18cm,已知筒A的质量为200g,横截面积为200cm2,请计算他的肺活量体重指数是多少?

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