实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
倒入水的体积V/m3 | 0 | 0.002 | 0.004 | 0.006 | 0.008 | 0.010 | 0.012 | 0.014 | 0.016 |
△p桌/Pa | 0 | 2000 | 4000 | 6000 | 8000 | 10000 | 12000 | 14000 | 16000 |
△p水/Pa | 0 | 4000 | 8000 | 12000 | 16000 | 19000 | 21000 | 23000 | 25000 |
分析 ①分析压强的增加量与水的体积的变化,得出正比例关系;
②分析表中数据得出压强增加量与倒入水的体积V的关系;
③分析表格中数据,看水对容器底部压强的增加量与体积增加量的关系,得出结论;
④综合分析表中数据,比较圆柱体在浸没前后水对容器底部压强的增加量的变化情况,可判断其深度的变化情况,进而推理得出圆柱体的底面积是圆柱型容器底面积的关系;
根据压强的公式p=ρgh可求出当圆柱体浸没后水的深度;再利用公式p=ρgh=ρg$\frac{V}{S}$计算圆柱形容器的底面积,以及浸没后水和圆柱体的总体积,再减去水的体积,即可得出圆柱体的体积.
解答 解:
①分析比较表第二行和第三行数据可得出水的体积增加,液体压强增加量也增大,且液体压强增加量与水的体积增加量的比值不变,可知:△p桌与倒入水的体积V成正比;
②分析比较表第二行和第四行,倒入水的体积V与水对容器底部压强的增加量△p水,可得出初步结论是倒入水的体积越大,水对容器底部压强的增加量△p水越大;
③分析表中数据可知,当倒入水的体积≤0.008m3时,水的体积每增加0.002m3,水对容器底部压强的增加量△p水增加4000Pa,而当倒入水的体积≥0.010m3时,水的体积每增加0.002m3,水对容器底部压强的增加量△p水增加2000Pa,说明圆柱体在这一范围内刚好被倒入的水浸没.故A符合题意.
④综合分析表中数据,由上述分析可知,实验序号5之前,圆柱体未浸没,实验序号6之后,圆柱体浸没了,在圆柱体浸没前后,水对容器底部压强的变化量减小了一半,由公式可得:p=ρgh=ρg$\frac{V}{S}$,压强p减小一半,是底面积S增大了一倍所致,因此可得,圆柱型容器底面积是圆柱体底面积的2倍,即圆柱体的底面积是圆柱型容器底面积的0.5倍;
以第6次实验为例,当圆柱体完全浸没后,由p=ρgh得,
水的深度h=$\frac{p}{ρg}$=$\frac{19000Pa}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1.9m;
以第6-7次实验的变化为例,圆柱体浸没后△p水=ρg△h=ρg$\frac{△V}{S}$,
代入数据得,21000Pa-19000Pa=1.0×103kg/m3×10N/kg×$\frac{0.012{m}^{3}-0.010{m}^{3}}{S}$,
解得容器的底面积S=0.01m2,
在第6次实验中,水和圆柱体的总体积:V总=Sh=0.01m2×1.9m=0.019m3;
则圆柱体的体积V圆柱体=V总-V水=0.019m3-0.010m3=0.009m3.
故答案为:①成正比;②倒入水的体积越大,水对容器底部压强的增加量△p水越大;
③A;④0.5;0.009.
点评 此题是探究物体在浸入液体中的过程中,底部压强增加量与水的体积增加量之间的关系,要学习分析数据的方法,并注意控制变量法的应用.
此题的难点是结合表中数据的变化关系,利用液体压强的公式和圆柱体的公式,求出圆柱体的体积,有一定难度.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 比热容是物质自身的性质,与质量,状态,吸收或放出的热量均无关 | |
B. | 相同质量的铝和铜,吸收了相同的热量,铝上升的温度高(C铝>C铜) | |
C. | 沿海地区昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多 | |
D. | 我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质是利用水的比热容大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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