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小明根据生活中“满瓶水的质量比半瓶水大”这个事实,提出合理猜想:液体的质量可能与液体的________有关.为了验证猜想,小明用天平、量筒、烧杯和适量的水进行了实验,他还需要用________继续进行实验.

体积    其他液体
分析:满瓶水与半瓶水相比,除了质量的不同,显然还有它们的体积是不同的;
在实验探究时一般要进行多次实验进行对比,力求具有更大的说服力和得出规律具有更大的普适性.
解答:满瓶水比半瓶水的体积要大一些,所以液体的质量可能与液体的体积有关;
为了进行对比实验,需要一些其他的液体,比如:酒精、煤油等.
故答案为:体积;其他液体.
点评:在实验探究中除非极个别的受限情况一般要进行对比实验.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?卢湾区二模)小明根据生活中“满瓶水的质量比半瓶水大”这个事实,提出合理猜想:液体的质量可能与液体的
体积
体积
有关.为了验证猜想,小明用天平、量筒、烧杯和适量的水进行了实验,他还需要用
其他液体
其他液体
继续进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(浙江8届复赛)在探究“热水瓶的保温性能与盛水多少的关系”的实验中,小明根据生活经验猜测,热水瓶中盛水越少保温性能越差。为了证实自己的想法,他与同学们一起进行了实验探究。

他们的计划是:用多个热水瓶(容积2升)同时进行实验,以保证环境温度相同。同时为了基本保证每个热水瓶的保温性能基本相同,从学校总务处借来10只热水瓶,作了保温性能测试后选取了8只作为实验用。

实验操作:早上7:30从学校的锅炉中打满8壶水,测出水的初温;然后,依次从热水瓶中倒出不同量的水,使每一瓶减少0.1升;下午5:30做好第二次温度测量。

实验数据记录:见下表。

⑴请根据他们的数据记录,在给出的小格纸中用图象表示瓶内盛水量与温度变化的关系:

⑵根据盛图象分析水量与温度变化关系的和探究结论。

⑶如果你也想进行“热水瓶盛水量与温度变化的关系”的探究,请简单阐述你的实验方案。

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