编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 | 编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
A | 铜 | 60 | 0.76 | F | 铜 | 100 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 | G | 钢 | 80 | 1.02 |
C | 铜 | 60 | 1.02 | H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 | I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
E | 铜 | 100 | 1.02 | J |
分析 猜想琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料、琴弦的横截面积、琴弦的长短有关,在探究过程中,应用控制变量法:
(1)探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时,控制琴弦的长度和材料不变;
探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时,控制横截面积和材料不变;
(2)探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时,控制横截面积和长度不变;
(3)猜想琴弦发出声音的音调高低,可能与松紧有关,应控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变;
(4)①声音可以在固体中传播,并且不同的固体传播声音的速度不同;
②相同传声距离,声音大说明传声效果好;
③声音是由发声体振动产生的,振动停止,声音也就停止;
④声在松驰的琴弦中传播,能量损失很快,传不了多远..
解答 解:(1)当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时,控制材料和长度相同,应选用表格中编号为A、B、C的琴弦进行实验;
要研究究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关,应控制材料和横截面积相同,故选用表格中编号为A、D、F琴弦进行实验;
(2)当研究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时,应控制横截面积和长度相同,故表格中GHJ数据横截面积和长度相同,材料不同,即所缺数据应为:材料-尼龙、长度-80cm、横截面积-1.02mm2;
(3)探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时,需要使用同一种琴弦,且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同,来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系.
(4)①声音可以通过“土电话”的琴弦传播,说明固体能够传声;
②声音通过细铜金属丝传播时比通过尼龙绳传播时声音大,也就是说细铜金属丝比尼龙琴弦更容易传声;
③当用手捏住琴弦时,阻碍了振动在棉线上的传播;
④琴弦松驰状态,在传声过程中能量损失很大,传距离很近,故听不到声音了.
故答案为:
(1)A;B;C;A;D;F;
(2)铜;80;1.02;
(3)用同一根琴弦做两次实验,一次较松、一次较紧,分别拨动听声音的音调;
(4)①固体能够传声;②细铜金属丝比尼龙琴弦更容易传声;③用手捏住琴弦时,阻碍了振动在琴弦上的传播;④不能.
点评 本题是探究琴弦发出声音的音调高低的影响因素,一个物理量受多个因素影响时,探究其中一个因素和物理量的关系时,采用控制变量法.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | 80 | 1.02 |
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 铁 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
枪口与水平面的夹角θ | 15° | 30° | 45° | 60° | 75° |
子弹落点到枪口的水平距离s/m | 7.5 | 10.1 | 10.9 | 9.2 | 5.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
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