精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:
(1)锡的熔点是230℃,凝固点是230℃.
(2)在BC段,锡处于固液共存态;在DE段,锡处于液态.
(3)锡的熔化用了4min,它熔化过程中要吸热,但温度不变.
(4)锡从10min到12min这段时间内处于固液共存态.
(5)AD段是吸热过程、DG段是放热过程(两空选填:吸热、放热)

分析 掌握晶体的熔化和凝固过程的特点:熔化过程中吸热,温度保持不变;凝固过程中放热,温度保持不变;
根据图象中温度的变化趋势判断熔化过程还是凝固过程;AD段,温度上升趋势,为熔化图象;DG段温度下降趋势为凝固图象;
根据熔化前、熔化时、熔化后、凝固前、凝固时、凝固后来分析图象,判断所处的状态.

解答 解:(1)由图知,锡在230℃时发生熔化和凝固,因此锡的熔点是230℃,凝固点也是230℃.
(2)在BC段,锡处于熔化过程当中,因此,此时是固液共存态;在DE段,锡还没有凝固,处于液态.
(3)锡的熔化用了7min-3min=4min,它熔化过程中要吸热,但温度不变.
(4)锡从10min到12min这段时间内处于凝固过程当中,因此属于固液共存态.
(5)AD段是整体温度上升,是吸热过程;DG段是整体温度降低,是放热过程.
故答案为:(1)230℃;230℃;(2)固液共存;液;(3)4;吸;不变;(4)固液共存;(5)吸热;放热.

点评 此题考查了对晶体熔化图象和凝固图象的分析,将凝固图象和熔化图象合二为一,掌握晶体在熔化和凝固过程中的特点,将其分为熔化前、熔化时、熔化后、凝固前、凝固时、凝固后几个过程进行分析更加简便.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.两个灯泡L1和L2分别标有“6V,2A”和“9V,1A”字样,不考虑温度的影响,将它们连入同一电路中,为确保两灯均不坏,下列说法正确的是(  )
A.将它们串联时,电路两端允许最大电压是12V
B.将它们并联时,干路中允许最大电流是3A
C.将它们并联时,电路中允许最大总功率是21W
D.将它们串联时,L1允许的最大功率是3W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.家庭中电饭锅正常工作时电压为220V;对人体安全的电压是不高于36V;家里的电灯、电视机等是并联连接的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在“家电下乡促销”活动中,小刚的妈妈买了一台微波炉.
(1)小刚得知微波炉消耗的电能是发电站里的发电机发出来的,发电机是根据电磁感应现象制成的,它发出的我国供生产、生活用交流电的频率为50Hz.
(2)微波炉说明书中的铭牌如下表所示,在使用最大加热功率加热时,家庭电路中干路电流增加多少呢?请你帮小刚计算出来.
(3)小刚对铭牌中的加热效率大于92%有点怀疑,他亲自动手进行了测量.他用容积是250mL的废矿泉水瓶装满20℃的自来水,倒入专用塑料杯中,放入微波炉中用最大加热功率加热1min,取出后测得温度为78℃.请你计算这台微波炉的加热效率.
额定电压220V 
最大加热功率  1.1kW
 加热效率>92% 
防触电保护类 Ⅰ类

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小丽“探究声音的产生”的实验装置如图,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球在摆动.通过实验现象得出的结论是声音是由物体振动产生的.
(2)若实验过程中小丽同学用力敲击音叉,听到的声音响度变了,你又可以总结出什么结轮?声音响度与振幅有关,振幅越大,响度越大
(3)如果把实验装置拿到没有空气的月球上做实验,用小锤敲击音叉的时候,实验现象是:能看到乒乓球被弹开,但不能听到声音.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列关于平面镜成像的说法中,不正确的是(  )
A.物体向镜面靠拢,像也向镜面靠拢
B.物体在平面镜中所成像的大小和物体到平面镜的距离有关
C.平面镜所成像不能用光屏承接
D.像和物到镜面的距离相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图,用F=100N的力拉着木块匀速前进,则木块与支持面的摩擦力为200N.(不计滑轮重、绳与轮之间的摩擦)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.汽车是我们熟悉的交通工具,汽车中应用了许多物理知识,请你运用所学的物理知识解释下列问题:
(1)载重汽车都安装了较多的车轮,其目的是减小压强.
(2)把车轮做成圆形的目的是用滚动代替滑动来减少摩擦.
(3)雨雪天请同学们给司机写一句警示语:雨雪天路滑,请减速慢行.
(4)交通规则中严禁车辆超载,请用所学物理知识从一个方面进行解释:超载时汽车质量变大,惯性变大,其运动状态不容易改变,存在安全隐患.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.声音是由物体的振动产生的,但是有关发声体(如音叉)的振动不容易被同学们的眼睛看出来,请你帮助老师设计一个演示实验,使同学们在课堂上能清楚的观察到发声的音叉在振动.
实验器材:音叉 铁架台 乒乓球 细线
设计实验:
(1)将乒乓球用细线悬挂在铁架台上,调整好高度;
(2)敲击音叉,使音叉发声;
(3)将正在发声的音叉靠近乒乓球.
实验现象:音叉的振动将乒乓球弹开
结    论:说明发声体在振动
总结:以上实验设计是为了把音叉振动转化为乒乓球的振动便于观察.

查看答案和解析>>

同步练习册答案