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    如图所示，在做“让线圈转起来”的实验中．将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉、另一端只刮半周，其作用与直流电动机中__________的作用相同．

    换向器 【解析】刮掉漆皮的线圈的作用等同于直流电动机的换向器，它的作用是当线圈刚转过平衡位置时，改变电流的方向，保证了线圈持续的转动下去。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第十一章第二节 功率 课后练习题 题型：单选题

    甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（）

    A.甲做的功比乙做的功多B.甲做功比乙做功快

    C.甲做功所用的时间比乙的少D.以上说法都不对

    B 【解析】功率表示物体做功的快慢，功率大，做功就快；功率小，做功就慢，选项B是正确的。根据W=Pt，只知道功率的大小而时间的大小不确定，无法确定做功的多少。同样根据t=W/P，只知道功率的大小而功的大小不确定，也无法确定做功所用时间的长短，因此，选项A、C、D是错误的。 思路分析：功率表示物体做功的快慢，功率大，做功就快；功率小，做功就慢。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第五章第五节 显微镜和望远镜 课后练习 题型：单选题

    在下列目镜和物镜放大倍数组合中，细胞放大倍数最大、视野中细胞数目最多的一组分别是（ ）

    ①5×和40× ②10×和40× ③10×和4× ④12.5×和10×

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

    B 【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越大，视野范围越少，放大越多； 放大倍数越小，视野范围越大，但看到的细胞数目越多。 计算显微镜的放大倍数分别：①是200倍、②是400倍、③是40倍、④是125倍．所以放大倍数最大的是②，放大倍数最小的是③即视野中细胞数目最多。 故选B。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理 第十一章第一节 功 课后练习题 题型：单选题

    关于功的概念，下列说法中正确的是（ ）

    A. 力对物体没有做功，说明物体一定没有移动距离

    B. 作用在物体上的力越大，做功越多

    C. 作用力越大，物体通过的距离越大，做功越多

    D. 以上说法都不对

    D 【解析】A. 力对物体没有做功，不能说明物体一定没有移动距离,故A错误；B. 功的大小是由力的大小和距离共同决定的，而此选项只考虑力的大小不知道在力的方向上通过的距离，故B错误；C. 作用力越大，物体在力的方向上通过的距离越大，做功越多,故C错误；故选择：D.

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十六章 电磁转换 单元综合测试卷 题型：作图题

    请根据图中电流表的正负接线柱和通电螺线管旁小磁针静止时的指向，画出通电螺线管的绕线方式．

    【解析】由电流表的接法得出电流是从正接线柱流入，负接线柱流出，而得出电流的方向；由磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的左端为S极，右端为N极，再由右手螺旋定则画出线圈的绕法． 如图：

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十六章 电磁转换 单元综合测试卷 题型：单选题

    如图所示是用热敏电阻(其阻值会随温度的变化而变化)和电磁继电器组成的火警报警器．热敏电阻R受热后阻值减小，那么报警器电路将发生的变化是 ( )

    A. 电磁继电器控制电路中的电流减小

    B. 电磁继电器控制电路断开

    C. 当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性将增强到足以吸下衔铁，L2发光

    D. 当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁复位，L1发光

    C 【解析】热敏电阻阻值减小，电磁继电器上的线圈中的电流会增大， 电磁铁的磁性增强到足以吸引下衔铁，L2所在的工作电路接通，L2发光故选C。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十六章 电磁转换 单元综合测试卷 题型：单选题

    如图所示是蹄形磁铁及部分磁感线，下列对其中两点磁性情况描述正确的是( )

    A. 点B处有磁场，点A处没有磁场 B. 点A处有磁场，点B处没有磁场

    C. 点A、B处都有磁场 D. 点A、B处都没有磁场

    C 【解析】磁场是存在于磁体周围乙看不见也摸不着的一种物质，点A、B处都有磁场故C正确。

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    科目：初中物理 来源：九年级物理：12.2《熔化与凝固》同步练习（1）及答案 题型：单选题

    下列图像中，反映晶体凝固过程的图像是( )

    A. B. C. D.

    A 【解析】试题分析：物质的凝固过程放出热量温度降低，故B、D错误；晶体物质有一定的熔点和凝固点，故A正确，B错误；应选A。

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    科目：初中物理 来源：八年级物理人教版上册 第2章 声现象 单元测试卷 题型：填空题

    音叉是能产生固定音调的实验器材（如图所示）,其材质、形状、大小决定他的音调高低。用小锤敲击它，轻敲和重敲，不同的是________，不变的是_______。

    音叉外形图

    响度 音调 【解析】音叉是能产生固定音调的实验器材，其材质、形状、大小决定他的音调高低。用小锤敲击它，轻敲和重敲，音叉振动的幅度不同，响度不同，不变的是音调。

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    同步练习册答案