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某物理小组的同学用如下图甲所示的装置来探究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:(7分)

时间/min
···
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
···
温度/℃
···
95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
···
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定     的位置,(选填“A”或“B”).。
(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如下图乙中C、D所示,则图中    是水沸腾时的情况;
(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第     min时的数据;
(4)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为    ℃,水在沸腾过程中温度      。(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(5)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表中正确的数据作出水的沸腾图像;

(6)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施是                                               。 (写出一条即可)
(1)B(2)C(3)17(4)98、不变(5)图见下

(6)减小水的质量,加大火焰等等

试题分析:为了保证用酒精灯外焰给烧烧杯加热,同时为了保证温度计能完全浸在水中,且不能碰到容器壁,应先固定下边装置,再固定上边;液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小;
液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大.
D是沸腾前现象,C是沸腾时的现象.不变的温度就是这种液体的沸点,沸点是98℃,达到98℃温度应该保持不变,所以第17分钟是错误的.液体沸腾的图象,横坐标表示时间,纵坐标表示温度,如图所示;
液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.
故为了缩短实验的时间,可以采取的措施是:减少水量
点评:本题主要考查了水沸腾实验的相关知识点,包括实验的目的、实验装置的调整方法、温度计的正确读数,以及水沸腾图象的认识,这些都是我们应该掌握的基本知识点.液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小;液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大.会画液体沸腾的图象,横坐标表示时间,纵坐标表示温度; 液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

请写出下图中三个实验所揭示的物理道理:

甲:                                                                      
乙:                                                                      
丙:                                                                      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

冬天,牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查。这样做的主要目的是 (    )
A.防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落B.进行高温消毒镜面
C.不会因水蒸气液化产生水雾看不清牙齿D.防止接触口腔时病人感到太凉

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一群风华少女2005年春节晚会上,用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的"千手观音"演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪。

(1)如图所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的____________的缘故。
(2) 佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同的乐器发声,其_____是不同的。(填“音调”、“音色”或“响度”)
(3)舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是固态二氧化碳 _______时吸热导致空气中的水蒸气遇冷_________而产生的效果。(填物态变化)
(4)聋哑少女听不清声音,她们是如何感知音乐节奏的?训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生___________,从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列物态变化过程中,属于液化现象的是(     )
A.湿衣服变干了
B.夏天的早晨,草地上出现露珠
C.冬天,水结成冰
D.放在衣橱里的樟脑丸越来越小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

2011年春季以来,长江中下游地区遭遇罕见的旱灾。进入夏季以来,气温的升高加剧了旱情,这是因为气温的升高________(选填“增加”或“减小”)水的蒸发。为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图,把水滴入果树下的土里,这是利用________(选填“增加”或“减小”)水在地面的表面积来减小水的蒸发.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

探究影响液体蒸发快慢的因素:
(1)联系生活实际进行猜想:(a)根据衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快,摊开晾晒比又叠着干得快,猜想液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体         的大小有关;(b)根据________________________________________,猜想液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关;(c)根据在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与         有关。
(2)计与进行实验:小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与                是否有关.此实验过程中需控制酒精的     ___________________________相同.

(3)交流与评估:我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事。
例:   ________________________________ .

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列事例中不属于应用蒸发吸热的是(     )
A.没有汗腺的狗,酷暑时伸长舌头来散热
B.夏天下暴雨,衣服淋湿后要换干衣服
C.病人发烧时常用湿毛巾敷头部
D.夏天在教室地上洒些水

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。

(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内空格中。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
82
86
89
 
96
96
96
96
(2)由表可知,加热了       分钟水开始沸腾,水的沸点是       ℃。
(3)由上表可知,水在沸腾过程中温度的特点是                       
(4)小凡观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图17(a)、(b)所示,则图      是水沸腾前的情况,图     是水沸腾时的情况。

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同步练习册答案