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下列物体的质量,最接近1.5千克的是(  )
分析:此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位的认识,选出符合实际的选项.
解答:解:
A、一支铅笔的质量在10g=0.01kg左右.不符合题意;
B、一只手表的质量在50g=0.05kg左右.不符合题意;
C、可乐的密度与水差不多,一瓶可乐的体积在1500cm3左右,质量大约为m=ρV=1.0g/cm3×1500cm3=1500g=1.5kg左右.符合题意;
D、一辆自行车的质量在20kg左右.不符合题意.
故选C.
点评:质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

22、请同学们回忆下列三个实验的操作过程,并完成填空:
(1)如图是探究平面镜成像特点的实验装置,如果在像A所示的位置放一个光屏,在光屏上
不能
(选填“能”或“不能”)承接到像A′,说明平面镜成的像是
(选填“实”或“虚”).

(2)如图是探究光的折射现象的实验装置.为了观察到光在水中是沿
直线
传播的清晰路径,老师会在水中滴入几滴牛奶;那么,为了观察到光在空气中传播的清晰路径,则可以采取的措施是
在空气中放烟雾


(3)用放在水平工作台上已调节好的托盘天平测物体的质量.在添加砝码时,观察到天平的指针位置如图甲所示,当将砝码盒中的最小砝码添加上去之后,又观察到天平的指针位置如图乙所示,那么,要准确测出物体的质量,接下来应当进行的操作时
取下最小砝码,移动游码
,直到指针尖对准分度标尺的中央.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图l所示情况.
(1)他应采取的措施是
向右调节平衡螺母
向右调节平衡螺母

(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:
用手直接拿砝码
用手直接拿砝码

物体和砝码的位置放反了
物体和砝码的位置放反了

(3)小明虚心听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图1所示的情况,他接下来应该
向右盘内增加砝码或向右移动游码
向右盘内增加砝码或向右移动游码

(4)实验中,与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个.小明用它测量质量为276g的物体.测量时,下列四种加减砝码的顺序中,你认为最合理的是(“+”表示向右盘中加入砝码,“-”表示取出砝码)
D
D

A.+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+5g+游码
B.+200g+50g+20g+5g+游码
C.+200g+50g+20g+游码
D.+200g+20g+20g+10g+游码.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏泰州市海陵区八年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图l所示情况。

(1)他应采取的措施是                                                 
(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:
                                                      
                                                      
(3)小明虚心听取了小华的建议,重新进行操作。在称量过程中,又出现了如图1所示的情况,他接下来应该                                          
(4)实验中,与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个。小明用它测量质量为276g的物体。测量时,下列四种加减砝码的顺序中,你认为最合理的是(“+”表示向右盘中加入砝码,“-”表示取出砝码)(    )

A.+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+5g+游码
B.+200g+50g+20g+5g+游码
C.+200g+50g+20g+游码
D.+200g+20g+20g+10g+游码

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科目:初中物理 来源:2014届江苏泰州市海陵区八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图l所示情况。

(1)他应采取的措施是                                                 

(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:

                                                      

                                                      

(3)小明虚心听取了小华的建议,重新进行操作。在称量过程中,又出现了如图1所示的情况,他接下来应该                                          

(4)实验中,与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个。小明用它测量质量为276g的物体。测量时,下列四种加减砝码的顺序中,你认为最合理的是(“+”表示向右盘中加入砝码,“-”表示取出砝码)(    )

A.+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+5g+游码

B.+200g+50g+20g+5g+游码

C.+200g+50g+20g+游码

D.+200g+20g+20g+10g+游码

 

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科目:初中物理 来源:2010年福建省三明市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

请同学们回忆下列三个实验的操作过程,并完成填空:
(1)如图是探究平面镜成像特点的实验装置,如果在像A所示的位置放一个光屏,在光屏上    (选填“能”或“不能”)承接到像A′,说明平面镜成的像是    (选填“实”或“虚”).

(2)如图是探究光的折射现象的实验装置.为了观察到光在水中是沿    传播的清晰路径,老师会在水中滴入几滴牛奶;那么,为了观察到光在空气中传播的清晰路径,则可以采取的措施是   

(3)用放在水平工作台上已调节好的托盘天平测物体的质量.在添加砝码时,观察到天平的指针位置如图甲所示,当将砝码盒中的最小砝码添加上去之后,又观察到天平的指针位置如图乙所示,那么,要准确测出物体的质量,接下来应当进行的操作时    ,直到指针尖对准分度标尺的中央.

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