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    3．如下图，：杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂．在图中画出力F1点力臂L1和力F2．

    分析 力臂是支点到力的作用线的距离，作图时把握住力和力臂的垂直关系即可做出阻力．

    解答 解：①过力臂L2的右端，作垂直于L2的直线，与杠杆OA的交点为力F2的作用点，方向斜向左下方，即为F2；
    作F1的反向延长线，过支点O作F1的垂线，即为F1的力臂L1，如图所示：

    ②过力臂L2的右端，作垂直于L2的直线，与杠杆OA的交点为力F2的作用点，方向斜向左上方，即为F2；
    作F1的反向延长线，过支点O作F1的垂线，即为F1的力臂L1，如图所示：

    点评 本题考查了力和力臂的作法，当杠杆平衡时，动力和阻力对杠杆的影响是：使杠杆的运动趋势是相反的．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明同学为了测量我县产的花生油的密度，进行以下实验：
    （1）把天平放在水平桌面上，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
    （2）用调节好的天平测量花生油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是：测量时调节平衡螺母．
    （3）重新调节好天平，小明称得花生油和烧杯的总质量为60g，将一部分花生油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余花生油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中花生油的体积是32cm3，量筒中花生油的质量是28.8g，则花生油的密度是0.9g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．某地在江面上修建一座大桥，如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图．在整个投放过程中，石料以恒定速度下降．图乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象（从开始投放到石料刚好接触湖底前）．t=0时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力．则下列说法正确的是（　　）
    A．石料在t=20s时开始浸入水中
    B．石料的重力是1400 N
    C．石料受到的浮力始终是500 N
    D．石料完全浸没水中后钢绳的拉力为900 N

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红，寻常一样窗前月，才有梅花便不同”．沐浴着如酒、如月、如梅的茶香，修身养性的民族生生不息．中国的历史有多长，中国的茶就有多香．你知道吗，茶文化中有许多的物理知识，例如：
    （1）通过加热使新鲜茶叶中的水分快速蒸发（填物态变化名称），这便是制茶业中的“杀青”；
    （2）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，扩散现象越明显；
    （3）茶壶的盖子上有一个小孔，大气压通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的水便容易倒出来；
    （4）茶壶放在水平桌面上，受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．请在图中画出力F1的力臂，并用L1表示出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
    （1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是④．（填选项前的编号）
    ①木板的质量m1，②滑块的质量m2，③砝码的质量m3，④托盘和砝码的总质量m4．
    （2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=mg．（用已知或测量的物理量符号表示）
    （3）该实验的理论依据是：二力平衡．
    （4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：难以控制滑块恰好做匀速直线运动．
    （5）为了避免该实验的不足，小刚改为向左水平拉动木板，同时把砝码和托盘换为弹簧测力计且固定（如图乙所示），来测滑块的滑动摩擦力，滑块受到的滑动摩擦力的方向是水平向左，用这种方法测出的摩擦力将比真实值偏小（选填“偏大”“偏小”或“偏大或偏小都有可能”）
    （6）小刚在改正了乙图装置的情况下，正确的测出了滑动摩擦力的值，并改变放在滑块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在木板表面的压力F压的关系图象如丙图所示；把木板换成铁板，再改变放在滑块上的砝码，重复以上实验得到了得到摩擦力F摩与作用在铁板表面的压力F压的关系图象如丁图所示．由图丙、丁可知：木板的粗糙程比铁板小（选填“大”“小”或“无法确定”），当滑块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为2N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、4个装有一定量水的烧杯，对浸在液体中的物体所受的浮力和物体的密度进行了探究，如图表示探究过程及有关数据． 
    （1）由图A可求得金属块的质量是1 kg．
    （2）分析图B、C、D，说明浮力大小跟物体排开液体的体积 有关．
    （3）分析图A，D可求得金属块完全浸没在水中所受的浮力大小是3 N．
    （4）根据阿基米德原理，可求得D图金属块浸没时排开水的体积为3×10-4 m3
    （5）根据图中的实验数据，可求得金属块的密度是3.3×103 kg/m3．（保留1位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．一辆摩托车以60km/h的速度，与一辆以12.5m/s速度行驶的汽车，同时从某地同向开出，它们的速度A（填“A”，“B”，“C”）．经过1min，它们之间的距离为250m．
    A．摩托车的速度大      B．汽车的速度大     C．速度一样大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．物理是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的．如图所示，用刻度尺测物体的长度，分度值是1mm，所测物体的长度是18.5mm等于1.85cm．

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