【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明选择的器材有弹簧测力计、长木板、长方体木块和表面粗糙程度更大的合金块.
(1)如图甲所示,将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,表格中记录了三次实验数据,分析数据可知:木块所受滑动摩擦力大小为____ N;三次实验中,木块所受摩擦力大小相同的是____ (选填实验序号).
(2)在“探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系”时
①小明设计的方案如图乙、丙所示,用弹簧测力计水平向右拉动物块,使其做匀速直线运动.分析乙、丙可得出结论是 ______________
②小刚在探究这个问题时,仅将乙装置中的木板抽走,正确操作,读数无误后,发现弹簧测力计的示数仍为1.0N.他在该步实验中存在的问题是_______(一条即可).
【答案】 0.5 2、3 压力一定时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大 由于木板与桌面的粗糙程度不同而引起的滑动摩擦力大小的变化,小于弹簧测力计的分度值
【解析】(1)木块匀速运动时,受力平衡,拉力等于摩擦力,由表可知,木块所受滑动摩擦力大小为0.5N,因滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关,因此2、3次实验中,木块所受摩擦力大小相同。(2)①由乙丙可知,压力相同,接触面的粗糙程度不同,拉力即摩擦力不同,故得出结论是:压力一定时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。②将乙装置中的木板抽走,木板与桌面间也有摩擦,但由于木板与桌面的粗糙程度不同而引起的滑动摩擦力大小的变化,小于弹簧测力计的分度值,因此弹簧测力计的示数仍为1.0N.
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【题目】阅读下列短文,回答问题:
汽车刹车之后
现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时,车不能立即停止.司机从看到情况到肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离,从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离.
下面是一个机警的司机驾驶一辆新的国产“红旗”牌小轿车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶,测得的反应距离和制动距离如下表:
速度km/h | 40 | 50 | 60 | 80 | 100 |
反应距离m | 7 | 9 | 11 | 15 | 19 |
制动距离m | 8 | 13 | 20 | 34 | 54 |
(1)汽车在正常行驶时,车轮与地面之间会产生____汽车运动的力.小轿车刹车后,由于____,小轿车会继续向前滑行一段距离.
(2)利用以上数据,估算出司机的反应时间大约为____s.
(3)分析上表数据可知,影响汽车制动距离的主要因素是_____.
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【题目】小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤(自重不计),其照片如图所示.秤砣的质量m0为1kg,根据照片估算此杆秤最大测量值为___________kg;若要增大该杆秤的测量范围,可采用的方法__________________________(写一种方法);已知秤杆上0.5kg和2.5kg的两根刻度线相距10cm,则秤钩连接点A与提钮O点的距离是__________cm.
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【题目】如图所示电源电压恒定,R为定值电阻.闭合开关S和S1,三表均有示数且灯泡正常发光;再断开S1,下列判断正确的是( )
A. 电流表A1示数变大
B. 电流表A示数变大
C. 电压表V示数和电流表A1示数的比值不变
D. 电压表V示数和电流表A示数的比值不变
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【题目】如图所示,边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在BB′边上施加一个力F使其绕DD′边转动掉落于河水中,它漂浮时露出水面的高度为h,水的密度为ρ,则下列说法中不正确的是
A. 物块的密度为
B. 物块的重力为(a﹣h)ρga
C. 物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg(a﹣h)
D. 为了使物块掉落于河水中,力F至少是
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【题目】身高1.5m、体重为500N的小明,站立在路灯下的某处,若每只鞋的触地面积为100cm2,则此他对地面的压强为_________Pa,他在灯光下的影子是光的____________产生的现象.在某个时刻,小明的影长为1.5m,如图所示,若他以1m/s的速度匀速沿平直路面远离路灯而去,2s后影长为2m,则路灯离平直路面的高度为__________m.
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【题目】如图所示,用扳手拧螺母时,按通常经验,沿_____(选填“顺”或“逆”)时针方向使螺母拧紧,沿_____(选填“顺”或“逆”)时针方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的_____有关。若用同样的力拧螺母,则图______所示的位置更容易将螺母拧紧或拧松,这表明力的作用效果与力的_____有关。
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【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示水和沙子________.
(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:________.
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量________(选填”大于”或”小于”)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则________(选填”沙子”或”水”)升高的温度会更高些.
(5)实验中,有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)的结论不符,你认为可能的原因是________.
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【题目】夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子.篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个“简易冰箱“.即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质.与“简易冰箱”的工作原理相同的是( )
A. 吃冰棒解热 B. 在中暑病人额头上擦酒精
C. 烧开水时冒“白气” D. 衣箱中的樟脑丸逐渐变小
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