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7.2014年11月中国探月工程三期中技术难度最高的“再入返回飞行试验”完美成功,在火箭携带飞船加速升空阶段,飞船的机械能增大(增大/减小/不变),火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高,这是通过的做功方式增大了火箭的内能,火箭升空燃料燃烧时将化学能转化为内能.

分析 重力势能大小的影响因素:物体的质量、物体的高度.质量一定,所处的位置越高,重力势能越大.
动能大小的影响因素:物体的质量、物体的速度.质量一定,速度越大,动能越大.
做功是能量的转化,而热传递是能量的转移,这是做功和热传递改变物体的内能的主要区别.

解答 解:发射阶段加速上升时,
质量不变,速度增大,动能增大;
质量不变,高度增大,重力势能增大.
机械能=势能+动能,动能增大,重力势能增大,所以机械能增大.
火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高,这是通过的做功的方式增大了火箭的内能,火箭升空燃料燃烧时将化学能转化为内能.
故答案为:增大;做功; 化学.

点评 (1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素.
(2)正确判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.
(3)机械能等于势能与动能的和,物体不发生弹性形变时不考虑弹性势能.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图是张敏同学拍摄的西湖大酒店风景相片,下面说法正确的是(  )
A.要想使大楼的像更大些,张敏应向大楼靠近些,再拍摄
B.树木的影子是由于光的反射形成的
C.大楼在湖中的倒影是由于光的折射形成的
D.拍摄时底片上的像是倒立放大的虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.为验证奥斯特实验,小明从实验室借了一枚小磁针.

(1)回家后,他把小磁针放在桌上,发现小磁针静止时总是指向南北方,这是因为小磁针受到地磁场的作用,小磁针指南的一端是S极(选填“S”或“N”).
(2)接着他把通电的台灯(60W)上的导线移到小磁针的上方,沿南北方向靠近小磁针放置(如图甲),结果发现小磁针并未发生偏转.
带着疑问,小明与同学讨论小磁针不偏转的原因,共有两种猜想.
猜想一:可能是提灯有两根导线,其中的电流方向相反,产生的磁场相互抵消.
猜想二:可能是台灯导线中的电流小,产生的磁场太弱,不足以使小磁针偏转.
接着,它们又设计了如下实验进行探究,如图乙所示,用两节干电池(3V)和一段电阻丝(12Ω)串联,闭合开关后发现小磁针发生了偏转.
①电阻丝中的电流小于(选填“大于”“等于”或“小于”)台灯中的电流,据此可以断定猜想二是错误的.
②该实验中用小磁针的偏转来说明通电导线周围存在磁场,这是采用了下列哪种物理思想方法?答转换法.
③为了能够作出与①中同样的判断,除了用图乙的探究方法外,我们还可以采用怎样的实验方法?请简述你的做法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.作图题

(1)小华发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,请将图1连接成能够表示教室里电路实际情况的电路图.
(2)在如图2所示电路中的○内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材连接完如图所示的电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数.出现这种现象的原因可能是(  )
A.小灯泡开路B.小灯泡短路C.变阻器短路D.变阻器开路

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12.如图所示,水平面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中分别装入深度相同的水,三个容器底部所受水的压强(p1、p2、p3)、压力(F1、F2、F3)关系,以及容器对水平面的压强(p、p、p)、压力(F、F、F):(  )
A.p1=p2=p3 F<F<FB.p1<p2<p3,F1<F2<F3
C.p=p=pF1=F2=F3D.p<p<pF=F=F

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小明发现了以下现象:将原来静止着的空车推动很容易,但用同样的力很难推动一辆载重车;一般小汽车从静止加速到100km/h,只需十几秒的时间,而满载的货车加速就慢得多.
(1)由此小明猜想:物体受力一定时,它的质量越小,运动状态越容易改变.
(2)小明利用图所示的装置设计一个实验,在光滑的桌面上检验他的猜想是否正确.
①用钩码通过定滑轮拉着木块从桌子的一边运动到另一边,记下所用时间t1
②保持钩码不变不变,在木块上放一重物,再通过定滑轮拉着木块从桌子的一边运动到另一边,记下所用时间t2
(3)若他的猜想是正确的,你将看到的现象是:t1< t2.(选填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小朋同学为了测量盖瑞学生牛奶的密度,进行以下实验:

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡.
(2)接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量m1
B.将待测牛奶倒入烧杯中,用天平测出烧杯和牛奶的总质量m2
C.将烧杯中牛奶的一部分倒入量筒,测出这部分牛奶的体积V;
以上操作的正确顺序是:B、C、A(填字母代号).
(3)由如图可得牛奶的体积为40cm3,牛奶的密度是1.125×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.请在如图中标明通电螺线管的N、S极以及磁感线的方向.

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