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3.如甲图所示用硬纸片刮梳子,快速刮一次,缓慢刮一次,比较发现,较快刮时音调更高;如乙图将钢尺的一端伸出桌面短一些,用手按住另一端,拨动钢锯片,使锯片上下振动,并听声音,再使锯片伸出的长一些,使锯片上下振动,比较发现,短一些发出的声音音调更高.说明音调与发声物体振动快慢(振动频率)有关.

分析 音调的高低与发声物体振动快慢有关,物体振动越快,音调越高.

解答 解:如甲图所示用硬纸片刮梳子,快速刮一次,缓慢刮一次,由于音调和物体的振动快慢有关,所以较快时音调更高;如乙图将钢尺的一端伸出桌面短一些,用手按住另一端,拨动钢锯片,使锯片上下振动,此时由于伸出的比较短,所以振动的快,音调高;使锯片伸出的长一些,使锯片上下振动的慢,所以音调低一些;故据上面的现象表明音调与发声物体振动快慢(振动频率)有关;
故答案为:较快;短一些;振动快慢(振动频率).

点评 知道并理解音调大小的影响因素是解决该题的关键.

练习册系列答案
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(1)在实验步骤B中铜块所受浮力F=0.1N;
(2)分析实验步骤A、B、C、D、E,可以得出浸入液体中的物体受到浮力大小跟排开液体的体积有关,而跟浸没深度无关;
(3)分析实验步骤A、E、F,可以得出浸入液体中的物体受到的浮力大小与液体密度有关;
(4)从以上实验得到浮力的计算公式是F=G-F

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(1)游客由入口到出口,先后经过两个浏览点,请在图(a)中用笔画线画出浏览路线.
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个浏览点,请在图(b)中用笔画线画出浏览路线.
由此联想到我们所学的电路知识,现有两只小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来?
【设计实验与进行实验】
请在图(c)和图(d)所示的虚线框内,画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号.
【评估】
(1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮,请在表格中填写简单的检修方法.
故障现象可能原因检修方法
灯泡不亮示例:灯泡的灯丝断了换灯泡
电路中的导线断了
电池没电了
(2)如图(e)所示,电路连接情况不可见.闭合开关,两只小灯泡同时发光;断开开关,两只小灯泡同时熄灭.不借助其他器材,请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联.
①操作方法:拧去一只灯泡,闭合开关;②判断方法:若另一只灯仍发光,则两灯并联;若另一只灯熄灭,则两灯串联.

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