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    如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是(  )

    A.打开门窗，让空气加速流通

    B.关紧门窗

    C.用棉花塞住耳朵

    D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间



    A


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    (2010全国初中应用物理知识竞赛题) 中新网2009年5月20日电:英国《每日邮报》 19日刊登了一组照片，如图10 所示。灰鹅在飞行途中突遇强风，这只艺高胆大的灰鹅做出了令人吃惊的动作——以飞行方向为轴线，横向转体180度，但最难的是——它的头部依然保持着正常飞行时的姿态！虽然这看起来有些不可思议，连世界上最优秀的体操运动员都会被其柔韧的鹅脖所折服。请你思考并回答，灰鹅这样转体的效果是什么，为什么?

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2011全国初中物理应用物理知识竞赛试题，第六题，15分)随着新能源、低碳等理念的普及，小明设想出了一种完全以太阳能电池为能源的汽车，以下是他查到的一些数据：太阳辐射的总功率P总=3.9×1026w，太阳到地球的距离r=1.5×1011m，阳光穿过太空和地球周围的大气层到达地面的过程中的能量损耗约为51％；太阳光垂直照射时，太阳能电池的能量转化效率最高约为15％；假设一辆太阳能电池车的质量约为750kg，期望达到的最高时速为72 km／h，车辆行驶过程中的平均阻力约为车重的0.02倍，车身最多能敷设的太阳能电池板的面积约为8m2，驱动电机能够将输入功率的90％转化为用于牵引汽车前进的机械功率。(已知半径为r的球的表面积为S=4πr2)

        （1）．根据以上数据，通过计算对小明的设想进行分析与评价。

    （2）．你对他的设想有什么改进建议?

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图是一种新型吊运设备的简化模型示意图，图中虚线框里是滑轮组（未画出），滑轮组绳子的自由端由电动机拉动。工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上的圆柱形物体A和物体B。物体A的底面积为SA，密度为ρA，高度为hA；物体B的底面积为SB，密度为ρB，高度为hB。当物体A所受竖直向上的拉力T1为1500N时，物体A静止，地面对物体A的支持力为N1。挂在滑轮组挂钩上的物体A匀速竖直上升4m的过程中，电动机对滑轮组绳子自由端的拉力为F1，拉力F1做的功为W。当物体B所受竖直向上的拉力T2为1000N时，物体B静止，地面对物体B的支持力为N2。挂在滑轮组挂钩上的物体B以速度v匀速竖直上升的过程中，电动机对滑轮组绳子自由端的拉力F2为625N，拉力F2做功的功率P为500W，滑轮组的机械效率为80%。已知：N1=2N2，5SA=4SB，8ρA=7ρB，2hA=5hB。不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦。求：

    （1）物体B匀速上升的速度v；

    （2）拉力F1做的功W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列关于声现象的说法中，错误的是(  )

    A.声音是由物体振动产生的

    B.15 ℃时空气中的声速是340 m/s

    C.声音在固体中比在空气中传播得慢

    D.真空不能传声

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员.根据以上信息，下列说法中错误的是( )

    A.声波具有能量

    B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度

    C.护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声

    D.强声设备发出的声波是次声波

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小红用一个动滑轮、弹簧测力计和钩码组装成图所示的装置研究以下问题：

    （1）使用动滑轮能否省功？

    （2）动滑轮的机械效率与什么因素有关？

    实验得到下表中的数据：

    钩码

    重/N

    钩码上升的距离/m

    弹簧测力计的示数/N

    弹簧测力计

    移动距离/m

    W有用功/J

    W总/J

    机械效率η / %

    1

    0.10

    0.6

    0.20

    0.10

    0.12

    83.33

    2

    0.15

    1.1

    0.30

    0.30

    0.33

    90.91

    3

    0.20

    1.6

    0.40

    0.60

    0.64

    （1）提升3N钩码时的机械效率是             ；

    （2）分析3次实验的数据可初步得出的结论是：使用动滑轮               ；

    （3）既然有如上结论，为什么还要使用动滑轮，请引用表中数据举例说明：                  ；

    （4）分析实验数据还可初步得出有关动滑轮机械效率的结论是：                 。

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    在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：

    （1）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了           ；可以得出结论：当            相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

    （2）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了        ；可以得出结论：当            相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是(  )

    A.两人都做匀速直线运动

    B.两人都不是做匀速直线运动

    C.前2 s的时间，小华跑得较快

    D.整个过程中，小华走的路程长

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