电阻R | 5 | 10 | 15 |
电流I | 0.25 | 0.15 | 0.10 |
电阻R | 5 | 10 | 15 |
电流I | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
分析 (1)根据电路图连接实物图,由电源电压确定电压表量程,求出电路的最大电流确定电流表的量程,将变阻器左边电阻丝连入电路中,注意电表正负接线 柱的接法;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,可能电路断路,电压表有示数说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的R断路了;
(3)研究电流与电阻的关系时,要控制电压表示数不变,根据串联电路电压的规律和分压原理确定滑片移动 的方向;
(4)分析数据得出结论;
(5)研究电流与电阻的关系时,要控制电压表示数不变,
解答 解:(1)根据电路图连接实物图,电源电压为3V,电压表选用小量程,根据欧姆定律电路中的最大电流为I=$\frac{U}{R}=\frac{3V}{5Ω}$=0.6A,所以电流表选用小量程;将变阻器左边电阻丝连入电路中,如下所示:
(2)经分析,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是R断路了,导致电压表串联在电路中了,选B;
(3)研究电流与电阻的关系时,要控制电压表示数不变,将5欧的电阻改接成10欧的电阻,发现电压表示数大于1.5V,根据串联电路电压的规律,应增大变阻器分得的电压,根据分压原理,应增大变阻器连入电路中的电阻,所以他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向右移动,直到电压表示数为1.5V;
(4)考虑到误差因素,由表一数据可知,当电阻为原来的几倍时,通过的电流变为原来的几分之一,所以得出的结论是:在电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;
(5)根因研究电流与电阻的关系时,要控制电压表示数不变.根据欧姆定律U=IR,表二中电压表的示数分别为1.5V、2V、2.25V,没有控制电压表示数不变,所以她无法得到与小明相同的结论.
故答案为:(1)如上图所示;
(2)B;
(3)右;电压表示数为1.5V;
(4)在电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;
(5)没有控制电压表示数不变.
点评 本题探究电流跟电阻关系,考查电路的连接、注意事项、操作过程、控制变量法的运用等知识,是中考的热点问题.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 潮湿的夏天,从冰箱里取出的饮料瓶外壁上出现小水珠 | |
B. | 有风的秋天,游泳的人上岸时会感到冷 | |
C. | 寒冷的冬天,冻冰的衣服不会变干 | |
D. | 冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜上会出现小水珠 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省句容市片区八年级下学期第一次学情调研物理试卷(解析版) 题型:填空题
下图盒装纯牛奶的体积约为______m3,牛奶的质量是_____kg.(ρ牛奶=1.2×103kg/m3)
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