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(8分)如图是小鹭同学探究保持电压不变时,通过导体的电流与电阻的关系的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0﹣0.6A)、电压表(0﹣3V)、电阻箱(0﹣999.9Ω)、滑动变阻器(50Ω 1A)、开关、导线若干.

(1)小鹭正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现电压表有示数,电流表没有示数,则故障可能是   

(2)排除故障后,小鹭继续操作.请将以下步骤按正确顺序排列   (填字母).

A、调节滑动变阻器,使电压表示数保持某值不变.

B、调节电阻箱,改变其接入电路的阻值,记入下表.

C、将滑动电阻器的滑片P置于使接入电路的阻值最大位置,闭合开关.

D、读出电流表示数,记入下表.

实验序号

电阻R

电流I/A

1

6

0.40

2

8

0.30

3

12

0.20

(3)分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为   V;当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成   关系.

(4)保持上述电压表示数不变,要测量更多组数据,为保证实验顺利完成,电阻箱接入电路的阻值不得小于   Ω,不得超过   Ω.

 

(1)电阻箱断路;(2)CBAD;(3)2.4;反比;(4)4;33.3.

【解析】

试题分析:(1)电流表无示数说明电路中有断路,电压表有示数说明电压表两端与电源两极相连,与电压表并联的部分断路,因此电路故障为电阻箱断路。

(2)探究电流与电阻的关系时,连接电路时,应将滑片处于接入阻值最大的位置,进行试验时,通过移动滑片控制电阻两端电压不变,因此正确顺序是:

C、将滑动电阻器的滑片P置于使接入电路的阻值最大位置,闭合开关。

B、调节电阻箱,改变其接入电路的阻值,记入下表。

A、调节滑动变阻器,使电压表示数保持某值不变。

D、读出电流表示数,记入下表。

即CBAD。

(3)电阻箱两端电压。根据表中数据可知,当电阻变为原来的几倍时,电流变为原来的几分之一,因此当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比关系。

(4)当电路中的电流为0.6A时,电阻箱接入电路的最小阻值

当滑动变阻器全部接入电路,电阻箱两端的电压仍为2.4V,电阻箱接入电路的阻值最大。滑动变阻器两端的电压,电路中的电流,电阻箱接入电路的最大阻值。电阻箱接入电路的阻值范围4Ω-33.3Ω。

考点:探究电流与电阻的关系 欧姆定律

 

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