[题目]如图.为了探究音调与什么因素有关.小明设计了下面几个实验.如图所示.你认为不能够完成探究目的是( )A.硬纸板接触齿数不同的齿轮B. 改变钢尺伸出桌边的长度C.改变薄塑料尺划过梳子的速度D. 改变吹笔帽的力度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图，为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（）

A.硬纸板接触齿数不同的齿轮

B. 改变钢尺伸出桌边的长度

C.改变薄塑料尺划过梳子的速度

D. 改变吹笔帽的力度

【答案】D

【解析】

声音三个特性：音调、响度、音色；音调跟频率有关，频率越大，音调越高；体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低；响度跟振幅有关；音色跟材料和结构有关；物体发声时一定振动，振动停止，发声停止。

A．硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故A不合题意；

B．改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故B不合题意；

C．用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，故C不合题意；

D．改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，故D符合题意。

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【题目】小宇用如图所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系。电源电压不变。

（1）实验过程中，小宇每次改变电阻箱R的阻值后，通过调节________ ，始终保持________示数不变。

（2）将电阻R由40Ω换成50Ω，为了使电阻R两端的电压不变，他应将滑动变阻器的滑动触头P向______端滑动（填“左”或“右”），在触头P滑动的过程中，电路中的电流将__________.（填“变大”或“变小”）

（3）小宇做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从30 Ω调为40 Ω后，就直接记录电流表示数。这个示数可能是（______）。

A．0.2 A B．0.17 A C．0.15 A D．0.13 A

（4）上表是小宇实验过程记录的数据，可以初步得出的实验结论是_________________。

（5）小宇对表格数据进行转换处理后，在坐标系中画出一条正比例函数图线。该坐标系是以电流I为纵坐标，以________________为横坐标建立的。

（6）进行多次实验的目的是 _________________________ 。

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【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．

（1）实验时，L1、L2宜选择________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．

（2）再拆接电路时开关必须_________．

（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．测出L2两端的电压．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确______？

（4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？请说明理由________．

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【题目】如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是

A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体

B. 甲物质的熔点为210℃

C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态

D. 乙物质在BC段温度不变，不吸热

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【题目】小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会正常发光．图所示是小利设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（）

A. A B. B C. C D. D

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【题目】小霞和小刚用如图甲所示的电路进行“探究电流与电阻关系”的实验，可供选择的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω．

（1）在检查电路连接时，小霞发现有一处连接错误，请你在图甲所示的电路中将连接错误的导线找出来并打上“×”，然后用笔画线代替导线，将它改正到正确的位置上（导线不允许交叉）．

（______）

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________（选填“A”或“B”）端．

（3）将阻值为5Ω的定值电阻接入电路时，电流表的示数为0.48A，电压表的示数如图乙所示，则电压表的示数为________V；在将5Ω电阻更换为10Ω电阻时，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“A”或“B”）端方向移动．

（4）通过实验，他们获得了下表所示的数据：

实验次数	1	2	3
电阻/Ω	5	10	20
电流/A	0.48	0.24	0.12

通过对表格中数据的分析，可以得出结论：在______一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______比．

（5）该实验采用的主要探究方法是________（选填“等效替代法”、“转换法”或“控制变量法”）；若小霞想利用该电路探究“电流与电压的关系”，则实验过程中应保持________不变．

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【题目】用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图。根据图象可知，甲液体的比热容_____乙液体的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液体是水，那么质量为500g，初温为20℃的乙液体吸收1.89×105J的热量，乙液体的温度升高了_____℃（气压为一标准大气压）。