图13是小明自制了一种测定风速的装置。当有风吹过探头时,由于探头上、下表面空气流速不同,空气对探头下表面的压强较 ,探头带滑片p移动。当风速减小时,在弹簧的作用下,滑片p向 移动。若将电压表改装为测定风速大小的仪表,要求分数增大时,电压表示数变大,则电压表应并联在 (选填“R1”或“R2”)的两端。
科目:初中物理 来源: 题型:
19世纪蒸汽机的使用改变了整个世界,从此社会进入了工业化时代.下列哪位科学家改良设计的蒸汽机对推动蒸汽机的使用作出了重大的贡献( )
A. 阿基米德 B. 瓦特 C. 牛顿 D. 奥斯特
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图5所示,滑板运动员从高处平台的末端水平飞出,落在水平地面上。若不计空气的阻力,则运动员在下落过程中( )。
A、重力势能转化为动能,机械能增大。
B、重力势能转化为动能,机械能不变。
C、动能转化为重力势能,机械能增大。
D、动能转化为重力势能,机械能减小。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某实验小组在探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关的实验中,记录的数据如下表所示。
实验次数 | 液体的密度 | 排开液 体的体积V/cm3 | 物体的 重力G/N | 弹簧测力 计的求数F/N | 浮力 F浮/N |
1 | 0.8 | 50 | 0.70 | 0.30 | 0.40 |
2 | 1.0 | 50 | 0.70 | 0.20 | 0.50 |
3 | 1.2 | 50 | 0.70 | 0.10 | 0.50 |
4 | 1.0 | 60 | 0.84 | 0.24 | 0.60 |
5 | 1.0 | 70 | 0.98 | ① | 0.70 |
(1)在第5次实验中,弹簧测力计的示数如图18所示,则表格中①处的数据应为 。
(2)分析对比第1 和3三次实验数据,得出结论一:当物体排开液体的体积相同时,液体密度越大,物体所受的浮力就越 。
(3)分析对比第 三次的实验数据,得出结论二:当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体所受的浮力就越大。
(4)综合结论一和结论二,得出探究结论: .
. 越大,物体受到的浮力就越大。
(5)小明联想到质量等于密度与体积的乘积,由此推想:物体排开液体的 越大,所受的浮力就越大。
(6)小燕又联想到物体的 与 成正比,深入分析处理数据后,可以得出进一步的结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
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科目:初中物理 来源: 题型:
大爆炸理论认为,我们的宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸。除开始瞬间外,在演化至今的大部分时间内,宇宙基本上是匀速膨胀的。上世纪末,对1A型超新星的观测显示,宇宙正在加速膨胀,面对这个出人意料的发现,宇宙学家探究其背后的原因,提出宇宙的大部分可能由暗能量组成,它们的排斥作用导致宇宙在近段天文时期内开始加速膨胀。如果真是这样,则标志宇宙大小的宇宙半径R和宇宙年龄的关系,大致是下面哪个图像( )
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。
①物块浸没前,___________________________________,物块所受的浮力越大;
②物块浸没后,所受的浮力大小与____________________无关。
(3)此物块的密度是_______________g/cm3。
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