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【题目】按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示.
(1)现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯泡L2中的电流,开关控制整个电路.请你用笔画线表示导线,在图乙中帮他们完成电路连接,以符合要求.
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:

实验次数

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

根据表中的数据,分析可以得出是
(3)测量三次的目的是: , 在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验.

【答案】
(1)解:由题意可知,两灯泡并联,电流表与L2串联,开关位于干路,如下图所示:


(2)并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
(3)使结论更具有普遍性,可靠性;更换不同规格的小灯泡
【解析】解:(1)由题意可知,两灯泡并联,电流表与L2串联,开关位于干路,如下图所示: ;(2)三次数据都具有共同的特点:A点、B点是支路电流,它们两点的电流之和等于C点的干路电流.所以可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.(3)要得出一个普遍的结论,需要多测量,使实验结论更具有普遍性、可靠性.为了达到多次测量的目的,可以更换不同规格的小灯泡.
所以答案是:(1)如上图所示;(2)并联电路干路中的电流等于各支路电流之和;(3)使结论更具有普遍性,可靠性;更换不同规格的小灯泡.

练习册系列答案
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(1)闭合开关S1 , 断开S2 , 读出电流表的示数为I1
(2) , 读出电流表的示数为I2;请用I1、I2和R0表示RX . RX=

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猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.

(1)选用编号为A、B、C 的琴弦进行实验,是为了验证猜想__________

(2)为了验证猜想二,应选用编号为____________的琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据. ①________

(4)该探究实验采用的物理研究方法是______.

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【题目】如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)( )

A. 在左盘中再加100g砝码

B. 在左盘中再加200g砝码

C. 在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码

D. 在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码

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