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小明同学用如图1所示的滑轮组提土,他用80N的拉力把重力为120N的土从井中匀速提升5m,所花时间是20s.其中拉力做功W随时间t的变化图象如图2.求:
(1)有用功
(2)滑轮组的机械效率
(3)拉力的功率
(4)为了方便把土提上来,在图1中画出滑轮组的绕线.

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(1)W=Gh=120N×5m=600J.
(2)把120N的土升高5m,用时20s,由图二知,拉力做功800J.
所以滑轮组的机械效率:η=
W
W
×100%=
600J
800J
×100%=75%.
(3)拉力功率:P=
W
t
=
800J
20s
=40W.
(4)∵W=Fs,
∴绳子自由端移动的距离:s=
W
F
=
800J
80N
=10m,
提升物体时绳子的段数:n=
s
h
=
10m
5m
=2,
所以滑轮组绕法如图.

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答:(1)有用功是600J.
(2)滑轮组的机械效率是75%.
(3)拉力的功率是40W.
(4)如上图.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明同学用如图1所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上,方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.

(1)其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(写出两条)①
显示光的传播路径
显示光的传播路径
;②
探究入射光线、反射光线、法线是否共面
探究入射光线、反射光线、法线是否共面

(2)如图1,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
(选填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上
不能
不能
(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线的位置
不发生
不发生
(选填“发生”或“不发生”)变化;反射光线和入射光线
(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(3)如果探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法.
将反射光线改为入射光线,光路图照样成立
将反射光线改为入射光线,光路图照样成立
,这表明:光路是
可逆的
可逆的

(4)下面是小明在研究光的反射规律时的主要内容:
请你帮他按正确的顺序将序号排列出来
CDABE
CDABE

A、改变光束的入射方向,在重做一次,换另一种颜色的笔,记录光的径迹
B、取下纸板,用量角器测量ON两侧的各个角i和r
C、把一个平面镜放在桌面上,再把一张纸板竖直的立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面(如图2)
D、让一束光贴着纸板沿某一个角度入射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和反射光的轨迹
E、分析实验数据归纳得出结论
实验次数 角i 角r
第一次 30°
第二次 60°
(5)上表是小明两次测量的数据,请你帮他将表格中空着的数据填上
(6)实验结果为:在反射现象中,反射角
等于
等于
入射角.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用如图1所示的滑轮组提土,他用80N的拉力把重力为120N的土从井中匀速提升5m,所花时间是20s.其中拉力做功W随时间t的变化图象如图2.求:
(1)有用功
(2)滑轮组的机械效率
(3)拉力的功率
(4)为了方便把土提上来,在图1中画出滑轮组的绕线.

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科目:初中物理 来源:山东省中考真题 题型:探究题

在进行光学实验的探究过程中:
(1)小明同学用如图1所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:____________________________
(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。选取两段完全相同的蜡烛的目的是______________。
(3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图2所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像。由此可知,下列说法正确的是_______
A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立放大的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏
                                              图1                                             图2

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年广东省广州市越秀区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

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