练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A．B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A．B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速直线运动（如图乙所示），则推力F2＝_________N.

    【答案】 0 12

    【解析】在甲图中，物体A、B在12N的水平拉力F1作用下，一起作匀速直线运动，因此，A、B都受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0；物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为12N；在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为12N．
    故答案：0；12．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．实验时，竖直向上的匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升．实验数据如下表．

    序号

    动滑轮重G动/N

    钩码重力G/N

    钩码上升高度h/m

    绳的拉力F/N

    绳端移动距离s/m

    机械效率η

    ①

    0.1

    1

    0.2

    0.6

    0.4

    83.3%

    ②

    0.1

    2

    0.2

    1.1

    0.4

    ③

    0.2

    2

    0.2

    1.2

    0.4

    83.3%

    （1）第②次实验时，测得动滑轮的机械效率约为 ．

    （2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将 ；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）

    （3）分析表中数据可知，F≠，可能的原因是： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一般情况下，下列物品：①橡皮擦 ②铅笔芯 ③塑料尺 ④钢尺 ⑤食用油，其中属于导体的是（只填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】放映幻灯时，为了使屏幕上的画面缩小一些，应使幻灯机的镜头离幻灯片____（填“远”或“近”）一些，并________（填“增大”或“减小”）幻灯机与屏幕间的距离 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置．

    （1）为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向 （填“左”或“右”）移动．

    （2）调节好的杠杆，如图乙，用弹簧测力向上拉动杠杆使其水平平衡，若每个钩码重为2N，则弹簧测力计的读数为 N．

    （3）如图丙，当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时，用力使杠杆在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变 ，这是因为 ．

    （4）实验中测得的数据如表所示

    测量序号

    动力F1/N

    动力臂l1/cm

    阻力F2/N

    阻力臂l2/cm

    ①

    1

    20

    2

    10

    ②

    2

    15

    1.5

    20

    ③

    3

    5

    1

    15

    有的同学按现有方案得出如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中 ．

    A．没有改变力的大小

    B．没有改变力的方向

    C．没有改变力的作用点

    D．没有改变平衡螺母的位置从而让杠杆在水平位置重新平衡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过液化形成的是 （ ）

    A. 冰雹 B. 小雪 C. 雾 D. 霜冻

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】彩色电视机荧光屏上呈现各种颜色，都是由三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是（ ）

    A. 红橙黄 B. 红绿蓝 C. 橙靛紫 D. 黄绿蓝

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，电流表电压表都无示数，则下列故障中，最可能的是（ ）

    A．电流表断路 B．L2断路 C．L1断路 D．电压表断路

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为探究导体中的电流与电阻的关系，实验室提供的器材有：电压为6V的电源、电流表、电压表、五个定值电阻（阻值分别为8Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω）、滑动变阻器（1A 30Ω）、开关、导线若干．

    （1）小华选用8Ω的定值电阻，根据甲图连接实物，将滑动变阻器的滑片移至最左端，闭合开关发现，电压表的指针偏转超过其量程，电流表示数不为零，则以下操作中，最合理的操作是 ．

    A．立即将滑动变阻器的滑片移至最右端

    B．断开开关，将电压表接入电路的量程改为15V

    C．断开开关，检查定值电阻是否发生断路

    D．断开开关，检查滑动变阻器是否发生短路

    （2）排除故障后，小华调节滑动变阻器，使电压表的示数如图乙所示，其值为 V，记下此时对应的电流；将定值电阻阻值换为12Ω时，则应将滑动变阻器的滑片向 （“左”、“右”）移动，使电压表保持图乙的值不变，才能完成第二组数据的测量．

    （3）测量第三组数据时，小华换用阻值为30Ω的定值电阻，无论怎样移动滑片，无法完成实验，因为电压表示数总比图乙的示数 （“大”、“小”）．通过分析计算，小华认为若用现有的方案和器材完成实验，接入的定值电阻阻值不得大于 Ω．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案