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如图所示电阻箱的示数是             Ω。
120

试题分析:读数为:0×1000Ω+1×100Ω+2×10Ω+0×1Ω=120Ω。
点评:此题主要考查了电阻箱的读数问题,属于简单内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一些实验仪器器具有调节作用。下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同,其中对电路能起调节作用的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图所示的电路中,电源两端电压保持不变。开关S闭合,灯L正常发光,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是(    )
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电流表的示数变小,灯L变亮
C.电流表的示数变大,灯L变暗
D.电压表的示数变小,灯L变暗

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一位同学设计了一个风力测定仪,如右图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板.无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S即可.通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个       ,观察小灯泡的       可以粗略地知道风力的大小.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

学生实验中常用的滑动变阻器是通过改变哪种因素来改变电阻的大小的
A.改变滑动变阻器电阻线的长度
B.改变滑动变阻器电阻线的横截面积
C.改变滑动变阻器电阻线的材料
D.改变滑动变阻器电阻线绕成的管的横截面积

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图,是探究电阻、电流和电压关系的实验电路,A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱.

(1)把C接M,    接N,滑片P向左移动,电流表示数就增大,电压表示数    
(2)把B接M,C接N,则滑片P向_________(填A端或B端)移动时,电流表示数减小,电压表示数    
(3)把     和    分别接在M、N上,变阻器的电阻值最大,移动滑片也不能改变电阻两端电压.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合电键S,发现小灯不亮。接下来的操作,在以下步骤中最合理的是
A.断开电键S,更换额定功率大一点的灯泡重新实验
B.断开电键S,增加电池的节数重新实验
C.断开电键S,拆掉导线重新连接电路
D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在收音机等电器中,有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如下图所示。A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时,下列说法中不正确的是
A. 只把A和C接入电路,无法改变通过电位器的电流
B. 把A和B接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路电流变小
C. 将A、B接入电路同一点,C接电路另一点,可以改变通过电位器的电流
D. 只将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路电阻变大

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