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11.如图所示,物体的长度为2.78cm,刻度尺的小分度值为1mm.

分析 刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:
由图知:1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
物体左端与1.00cm对齐,右端与3.78cm对齐,所以物体的长度为L=3.78cm-1.00cm=2.78cm.
故答案为:2.78cm;1mm.

点评 使用刻度尺测量物体长度时,不要忘记测量结果一定要估读到分度值的下一位.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.图甲是家用电吹风的工作原理图,电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风.
(l)当开关置于图甲中“2”位置时,吹的是凉风,电路的连接情况是B.
A.只有电热丝连入电路      B.只有电风扇连入电路
C.电热丝和电风扇串联      D.电热丝和电风扇并联
(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是多少?
(3)电热丝在工作时的电阻值是多少?
(4)若电风扇的电动机线圈电阻为10Ω,则在吹干头发过程中,电流通过电动机线圈产生的热量是多少?

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2.为了研究将物体浸没在水中时水对容器底部压强的增加量△p与物体体积、质量的关系,小李和小华两位同学将质量和体积不同的物体分别浸没在盛有水的同一圆柱形容器中,并分别进行了实验.
(1)小李探究:△p与放入物体质量m的关系,于是选择质量不同、体积相同的三个物体,先后浸没在盛有水的同一圆柱形容器中,并测得△p.实验示意图及相应数据见表一.
表一
实验序号123
实验示意图
m(千克)3.02.52.0
△p(帕)250025002500
分析比较表一中△p和相关条件,可得:△p与m无关(选填“有关”或“无关”).
(2)小华探究:△p与放入的物体的体积V的关系,于是选择质量相同、体积不同的合金物块先后浸没在盛有水的同一圆柱形容器,并测得△p.实验数据记录在表二中.
表二                                          表三
实验序号1234实验序号56
m(千克)3.53.53.53.5m(千克)3.53.5
V(米33×10-36×10-39×10-312×10-3V(米315×10-318×10-3
△p(帕)30006000900012000△p(帕)1350013500
①分析比较表二中的第三行和第四行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当物体浸没在盛有水的同一圆柱形容器中,△p与V成正比.
②小华继续实验,实验数据记录在表三中.发现测得的实验数据与表二中的结论不符合,原因可能是有水从容器中溢出.请填写实验序号6中的相关数据:△p为13500帕.
③若容器的容积为V,底面积为S,在该容器中倒入水的体积为V,将体积为V的合金物块浸没在水中,则水对容器底部压强增加量所能达到的最大值△p水最大=$\frac{{ρ}_{水}g({V}_{容}-{V}_{水})}{S}$.(涉及的物理量均用字母表示)

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16.下列说话正确的是(  )
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3.如图所示,运动员用力拉住链球做匀速圆周运动,假设运动中的链球受到的力全都消失,则该链球将(  )
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20.水的比热容比煤油的大,图中能说明其特点的是(  )
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