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小明使用已调节好的天平测量某个零件的质量,该天平配置的最小的砝码的数值是1g.
(1)小明按正确方法测量时,测得零件的质量为39.70g,则小明在天平的______盘放了______砝码,其质量数值由大到小依次是______.
(2)若小明使用这架调好的天平测量一个物体质量时,误将被测物体放在天平的右盘,按正常方法读出物体的质量为32.40g,则这个物体的实际质量为______.
(1)正常使用时,砝码应放在天平的右盘中,因为最小的砝码是1g,所以只有结果中的0.70g需依靠移动游码,另39g可组合为20g+10g+5g+2g+2g;
(2)从第二次的测量结果32.40g判断,游码的示数为0.40g,天平的左盘中添加了32g的砝码.又因为天平左右两盘的等量关系为m=m+m,所以,物体的实际质量=m-m=32g-0.40g=31.60g.
故答案为:(1)右,39g,20g、10g、5g、2g、2g;(2)31.60g.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?津南区一模)在用天平和量筒测量鸡蛋密度的实验中.
(1)小明的实验步骤为:
①取一合适的量筒,盛一定体积的水,记下量筒示数V1
②将待测鸡蛋浸没入量筒的水中,量筒中的水面上升,示数变为V2
③使用已调节好的托盘天平,按规范的操作称量出鸡蛋的质量为m.
根据以上操作,可求得鸡蛋的密度ρ=
m
V2-V1
m
V2-V1

(2)小明在和同学交流中发现自己的实验方案有缺欠,你认为他的实验方案中的不足之处是:
测完体积后再测质量会使测得的质量偏大
测完体积后再测质量会使测得的质量偏大

(3)如图是小明在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范之处是:
用手拿砝码
用手拿砝码

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录,其中不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在用天平和量筒测量鸡蛋密度的实验中.
(1)小明的实验步骤为:
①取一合适的量筒,盛一定体积的水,记下量筒示数V1
②将待测鸡蛋浸没入量筒的水中,量筒中的水面上升,示数变为V2
③使用已调节好的托盘天平,按规范的操作称量出鸡蛋的质量为m.
根据以上操作,可求得鸡蛋的密度ρ=______.
(2)小明在和同学交流中发现自己的实验方案有缺欠,你认为他的实验方案中的不足之处是:______.
(3)如图是小明在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范之处是:______.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录,其中不正确的是( )
A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节
B.物体运动状态改变时一定受到力的作用
C.一种物质组成的不同物体,质量不等但密度相等
D.地球及其他一切天体都是由物质组成的

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科目:初中物理 来源:2010年天津市宝坻区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

在用天平和量筒测量鸡蛋密度的实验中.
(1)小明的实验步骤为:
①取一合适的量筒,盛一定体积的水,记下量筒示数V1
②将待测鸡蛋浸没入量筒的水中,量筒中的水面上升,示数变为V2
③使用已调节好的托盘天平,按规范的操作称量出鸡蛋的质量为m.
根据以上操作,可求得鸡蛋的密度ρ=______.
(2)小明在和同学交流中发现自己的实验方案有缺欠,你认为他的实验方案中的不足之处是:______.
(3)如图是小明在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范之处是:______.

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