分析 (1)电流流经电阻丝产生焦耳热,瓶内气体温度升高,体积变大,使气球膨胀,电流做功越多,气球体积膨胀越大,气球膨胀程度的大小能反应电流做功多少.采用转换法,通过温度计示数的变化来反映电阻丝放出热量的多少;
(2)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.探究电流产生热量跟电流关系时,控制电阻和通电时间不变;探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变;探究电流产生热量跟通电时间关系时,控制电流和电阻不变.
(3)并联电路中的电阻比任何一个电阻都小.
(4)可从漏气、橡胶管没有扎住等方面进行分析.
解答 解:(1)在实验中电流做功多少是通过观察气球膨胀程度大小来体现的.因此盒内封闭一定量的空气的优点 空气受热容易膨胀,便于实验观察;
在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察U型管内左右两侧液面高度大小来体现的,这种方法叫“转换法”.
(2)由图可知,两个盒中的电阻丝串联,通过两电阻丝的电流和通电时间相同,研究的是:当通过的电流和通电时间相同时,电流产生的热量与导体电阻大小的关系.
(3)两个相同的电阻串联在电路中,通电时间和电阻相同,当给其中一个并联一个电阻时,电阻的电流改变,探究电流产生热量跟电流关系.
因为并联电路中的电阻比任何一个电阻都小,当乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻后,右侧5Ω的电阻分压较小,由此可知,右侧电阻的电流减小,因此乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻的作用是改变右侧电阻的电流;把电阻接在盒子外侧,是为了控制好变量,不改变右侧盒内电阻,便于探究电流通过导体产生的热量与电流的关系.
(4)由Q=I2Rt可知,两根电阻丝在相同时间内产生的热量不同,则U形玻璃管中应该出现液面高度差;而其中一个U形玻璃管中液面高度几乎不变,说明与此相连的空气盒有可能漏气.
故答案为:(1)空气受热容易膨胀,便于实验观察;两个U形管中液面的高度;(2)电阻;电流;(3)使电阻c、d中的电流不相等;(4)空气盒气密性不好.
点评 该题考查了控制变量法和转换法在焦耳定律实验中的应用,注意两导体串联时电流相等,导体产生热量的多少是通过温度计示数的变化来反映的.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变 | |
B. | 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大 | |
C. | 像槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小 | |
D. | 换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表A的示数 | |
B. | 电压表V2的示数 | |
C. | 电压表V1示数与电流表A示数的乘积 | |
D. | 电压表V2示数与电流表A示数的比值 |
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