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【题目】电视节目中我们看到“特斯拉线圈“表演,表演者通过有关设备造出人工闪电,放出美妙的电火花。以下说法错误的是

A. 这个表演使用的电压是不高于36V的安全电压

B. 表演者与“特斯拉线圈”之间是通路

C. 表演者的防护服里有金属丝,电流只是经过金属丝,并没有通过人体

D. 表演时电能转化为光能等其它形式的能量

【答案】A

【解析】

A、特斯拉线圈的原理是使用特殊电路将普通电压升压,然后经由两极线圈,从放电终端放电的设备.其电压远高于36V;故A错误符合题意;

A、表演者与“特斯拉线圈”构成了闭合电路,才有电流通过,产生放电现象;故B正确不符题意;

C、不能让此电流通过人体,以免对人体造成伤害,在表演者的防护服里有金属丝,电流只是经过金属丝;故C正确不符题意;

D、表演时,消耗了电能,获得了光能和热能;即发生了电能向光能、热能的转化;故D正确不符题意;

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在学习物质的比热容,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高温度如表,并图乙中作出沙子升高温度随间变化图线.

加热时间/min

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

升高的温度/℃

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

沙子

4.3

7.9

15.2

18.4

21.5

(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为__________℃。

(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子__________相同

(3)请利用表中数据图乙中作出表示升高温度随间变化规律图线。

(4)沙子在1.0~1.5min内升高温度有显异常,其主要原因是__________。

(5)小明再用50g水和100g做实验,以吸收热量Q为纵坐标,升高温度△t为横坐标,分别画出50g水和100g水的Q-△t图象.它们都是过原点直线,即Q=kt.进一步分析,发现这两条直线k值与对应水的__________之相等。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,定值电阻R0阻值已知,R为电阻箱,其中不能测出Rx阻值的电路是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对于家庭电路中的漏电保护器和空气开关的作用,以下说法错误的是

A. 当电路发生短路时,空气开关会自动切断电路

B. 发生如图甲所示的触电事故时,漏电保护器不起作用

C. 发生如图乙所示的触电事故时,漏电保护器不起作用

D. 发生如图所示的两种触电事故时,空气开关都不会断开电路

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,且受定位挡板限制只能在电阻上滑动,当油面在A处时,滑动变阻器的滑片恰好在最下端;当油面在B处时,滑动变阻器的滑片在最上端。从油量表(由电流表改装而成,电流表的量程是00.6A)指针所指的刻度,可以知道油箱内油面的高度。现已知电源电压是U6V,定值电阻的阻值是R'10Ω

1)电阻R'的作用是_____

2)已知电流增大时,电流表指针向右偏转,则油面_____(选“上升“或“下降“)。

3)当油面处在A处时,电流表示数为_____A

4)当油量表指针指在刻度盘的中央时,定值电阻R'两端的电压为_____V.此时,R滑动变阻器滑片刚好也在中央,滑动变阻器R连入的阻值是_____Ω

5)当油量用完,油面在B处时,电流表示数为_____A

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【题目】如图是小明“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。

(1)闭合开关后,当导体ab向左或向右运动时,电流表指针偏转,当导体ab向上或向下运动时,电流表指针不偏转,说明闭合电路中的部分导体在磁场中做___________运动时导体中会产生感应电流。

(2)实验中发现,当导体ab向左运动时,电流表指针向右,当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,说明_________________________

(3)针对这个实验,小明作了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,为了验证小明的猜想,请你帮他设计主要的实验步骤:______________

(4)小明通过上述(3)的实验,发现磁场越强,产生的感应电流越大。从而小明认为提高发电量的关键在于增强发电机电磁铁的磁性,只要不断增强电磁铁的磁性,就能获得更多的电能,这个观点正确吗?为什么?___________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,开关S1S2闭合,电流表A1的示数为0.5AA2的示数为0.3A,电阻R2的阻值为10Ω。求

1R1的电流

2R2电压

3R1的电阻

4)电源电压

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(探究名称)探究并联电路中电流的关系。

(提出问题)如图所示的并联电路中,流过ABC各处的电流之间可能有什么关系?

(设计实验与进行实验)

1)将如图中元件按要求连接;(L1L2并联,S控制整个电路,电流表测量L1的电流)

______

2)把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,填入下表;

测量次数

A处的电流IA

B处的电流IB

C处的电流IC

1

0.22

0.12

0.10

2

0.48

0.22

0.26

3

0.55

0.30

0.25

3)为了使得由实验数据所归纳的结论更具有可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当换用不同规格的电灯重做上述实验;

4)整理器材。

(分析与论证)

1)在接、拆电路时,开关必须______

2)上面设计的表格中存在的不足之处是:______

3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,灯泡L1标有“4V 8W”字样,灯泡L2标有“4VW”(?表示数字模糊不清),串联在电路中,电源电压为恒6V,当开关S闭合时,测得灯泡L2比灯泡L1亮,灯泡L2消耗的功率为4W,不计温度对灯泡阻值的影响.求:

1)灯泡L1的电阻R1

2)灯泡L2的电阻R2和灯泡L2的额定功率.

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