科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系
实验器材:电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个
小灯座2个 开关1个 导线7根 电流表1个(0-0.6-3A)
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 按照如图所示的电路图连接实验电路。 |
2 | 用电流表分别测出A、B、C各点的电流,记入表格中 。 |
3 | 分析数据,得出结论。 |
实验记录:
A点的电流I1/A | B点的电流I2/A | C点的电流I3 /A |
实验结论: 串联电路中各处电流 。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
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科目:初中物理 来源: 题型:
课间做广播操时,站在队伍前面二位领操的同学动作优美、整齐划一。他们之间及他们与操场边上飞起的小鸟的相对运动状态分别是A.运动、静止 B.静止、运动 C.运动、运动 D.静止、静止
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某司机驾车前行,突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s,这段时间内汽车保持原速前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。
(1)汽车制动前的速度是多少?
(2)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍。请通过计算判断汽车是否撞上障碍物。
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如图8所示是四冲程汽油机工作状态示意图,下列说法正确的是
A.该图表示的是压缩冲程
B.该冲程是内能转化为机械能的过程
C.该冲程中气缸内气体分子运动剧烈程度减弱
D.该冲程中主要是通过热传递的方式改变气缸内物质的内能
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利用电源(两节干电池)、开关、电流表(0~0.6~3A)、电压表(0~3~15V)、滑动变阻器、定值电阻5个(阻值相同)和导线若干探究电路中电流与电压、电阻的关系。
(1)实验原理:用笔画线代替导线将图19(乙)实物按图19(甲)电路连接完整。
(2)探究电路中电流与电压的关系
小明的实验操作如下:
①连接电路。按图19(甲)连接电路,连接电路时,开关S应处于 状态。闭合开关S前,滑片P应置于 (填“A”或“B”)端。
②闭合开关S,滑片移动到合适位置,电压表示数为2.50V时,电流表示数如图19(丙)所示,将此时通过电阻R的电流记入下表空白处。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
电流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 |
③移动滑片到不同的位置,读出电压表和电流表的示数,得到上表所示的数据。
④分析表中数据得出结论: 。
由实验数据还可以测出电阻R的阻值为 Ω。
(3)探究电路中电流与电阻的关系
请你接着小明的实验继续完成电流与电阻关系的探究,写出你的主要实验步骤。
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如图,在下列四个物理实例中,运用的科学方法相同的是 _________ 与 _________ (选填序号).实例②运用的科学方法叫做 _________ ,请你再举三个使用该科学方法的物理实例: _________ , _________ , _________ .
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