(5分)用4个相同规格的滑轮,绕制成甲、乙两种滑轮组。(不计绳重和摩擦)
(1)某人通过甲滑轮组用2N的拉力F将物体M匀速提升了0.1m的距离,若M重4.2N,则有用功为 J,总功为 J,此滑轮组的机械效率为 。
(2)若采用乙滑轮组匀速提升该物体M,则乙滑轮组的机械效率为 ,拉力F′为 N。
科目:初中物理 来源: 题型:
下列有关估测值的说法,符合实际的是
A.地球的半径为6400m B.电子的直径约1mm
C.人体感觉比较舒适的气温约23℃ D.益阳市夏天日平均气温约10℃
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两个电阻R1和R2串联在电路中,R1和R2两端的电压之比是2:3,若将它们并联在电路中,R1和R2的电功率之比是
A.4:9 B.2:3 C.3:2 D.2:5
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如图两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(已知SA<SB),液体对容器底部的压强相等.现将甲球放在A容器的液体中,乙球放在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定( )
A. 甲球所受浮力大于乙球所受浮力 B. 甲球的重力小于乙球的重力
C. 甲球的体积大于乙球的体积 D. 甲球的质量大于乙球的质量
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在“验证阿基米德原理”的实验中,各实验小组同学选用恰当的器材,分别用如图的实验方法测量了一些数据,并通过计算记录在表格中.
实验
序号 | 液体的密度(g/cm3) | 物体浸入液体的体积(cm3) | 浮力(N) | 物体排开的液体所受重力(N) |
1 | 1 | 20 | 0.2 | 0.196 |
2 | 1 | 40 | 0.4 | 0.392 |
3 | 1 | 60 | 0.6 | 0.588 |
4 | 1.5 | 20 | 0.3 | 0.294 |
5 | 1.5 | 40 | 0.6 | 0.588 |
6 | 1.5 | 60 | 0.9 | 0.882 |
(1)分析实验序号1、2、3或4、5、6中前三列的实验数据,可得出的初步结论是 _________ .
(2)分析实验序号 _________ 中的相关数据可得出的初步结论是:当物体排开液体的体积相同时,液体密度越大,物体受到的浮力越大.
(3)甲小组同学分析了表中最后两列数据及相关条件认为这些实验数据能证明阿基米德原理,即浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小 _________ 物体排开的液体所受重力.
(4)乙小组同学发现最后两列数据不相等,于是他们把表格中浮力一列的数据分别改成“0.196;0.392;0.588;0.294;0.588;0.882”,然后也得出了验证了阿基米德原理的结论.你认为乙小组的做法 _________ (选填“正确”或“错误”),理由: _________ .
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