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    8．小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示．接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示．

    （1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距大于凸透镜B的焦距．（选填“等于”、“大于”或“小于”）
    （2）图乙所示的实验现象可以说明照相机的成像特点．（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
    （3）图甲中当蜡烛远离凸透镜时，为了得到清晰的像，应将光屏向左（左/右）移动．
    （4）如图乙所示，当在透镜B的前方放一近视眼睛，为了重新在光屏上得到清晰的像，应将光屏向右（左/右）移动．

    分析 （1）（2）要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律及应用．知道当物距处于f和2f之间时，成倒立、放大的实像；当物距大于2f时，成倒立、缩小的实像，照相机就是根据这个原理制成的．
    （3）物距变大，像距减小；
    （4）近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用．

    解答 解：（1）由甲图可知，物距u=35cm-5cm=30cm．此时成倒立、放大的实像，所以物距处于f和2f之间．即f＜30cm＜2f，得15cm＜f＜30cm．由乙图可知，物距仍为30cm，此时成倒立、缩小的实像．所以30cm＞2f，得f＜15cm．所以A的焦距大于B的焦距．
    （2）照相机是根据凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的．
    （3）图甲中当蜡烛远离凸透镜时，物距变大，像距变小，应将光屏向左移动．
    （4）如图乙所示，当在透镜B的前方放一近视眼睛，近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，为了重新在光屏上得到清晰的像，应将光屏向右移动．
    故答案为：（1）大于；（2）照相机；（3）左；（4）右．

    点评 此题通过判断两个凸透镜的焦距大小间接考查了凸透镜成像的规律．关键是搞清两种情况下的物距与焦距的关系，首先要熟记规律的内容．同时考查了凸透镜成像的应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．（1）图甲所示，光源S发出的一条光线射向水面，在水面处发生反射和折射，反射光线经过点A，折射光线经过点P，请你作出入射光线、反射光线和折射光线．
    （2）如图乙所示，小磁针静止在通电螺线管右侧，请标出通电螺线管的N级、磁感线方向和小磁针的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离．一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（　　）
    A．光线aB．光线bC．光线cD．光线d

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．带电体之间的静电力是通过电场产生的．如图所示，两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B，可以这样分析A带电体所受的静电力；A处于B激发的电场中，就受到了由B指向A的作用力．关于B带电体受到的静电力，下列分析正确的是（　　）
    A．B处于A激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力
    B．B处于自身激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力
    C．A处于B激发的电场中，就对B产生了由B指向A的作用力
    D．A处于自身激发的电场中，就对B产生了由B指向A的作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，小芳同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像．下列说法正确的是（　　）
    A．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的白纸板
    B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动
    C．光屏上的像是倒立、放大的实像
    D．要使光屏上烛焰的像变大，只需将蜡烛远离凸透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在研究凸透镜及其成像规律的实验中：

    （1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时，调节烛焰、凸透镜和光屏，使他 们的中心位于凸透镜的主光轴上．若此时光屏上恰能成清晰的像，则该像为烛 焰倒立、缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，此时光在光屏上 发生漫反射；当给凸透镜戴上近视眼镜后，为使光屏上再次呈清晰像，应将 光屏向右（选填“左”或“右”）移动．
    （2）保持蜡烛和光屏的位置不变的情况下，将凸透镜向左移到某处，光屏上再次成清晰的像，成的是放大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．
    （3）小华测焦距 f 时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为 L，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则 L小于f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为 L 处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，甲、乙两个木块叠放在水平桌面上，下列判断正确的是（　　）
    A．木块甲受到的重力与木块甲对乙的压力平衡
    B．木块乙的重力与桌面对木块乙的支持力平衡
    C．木块乙受到的支持力与木块乙对桌面的压力平衡
    D．木块甲受的重力与木块乙对甲的支持力平衡

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm，他们 进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙（用带箭头的线段表示物或像，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）

    （1）如图甲所示，为了方便于观察所成的像，实验时，应先将烛焰中心、光屛中心调到凸透镜的主光轴．
    （2）从图乙中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、放大的实像．
    （3）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15cm～30cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处．但是，当它们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距太大．
    （4）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法：
    做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变小了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距小于15cm（选填“大于”“小于”或“等于”）．
    做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，类似于远视眼（选填“远视眼”或“近视眼”）的成因和矫正．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，是甲和乙两种固态物质的“质量和体积关系”图象．（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ水银=13.6g/cm3）
    请根据图象分析：
    （1）当实心甲和乙质量相同时，乙的体积较大；甲物质的密度＞水的密度（选填“＞”或“＜”）；甲、乙两物质的密度之比ρ甲﹕ρ乙=25：16；
    （2）若使体积相同的实心甲和乙都浸没在酒精中，它们所受的浮力之比F浮甲﹕F浮乙=1：1；
    把乙从酒精中取出，擦净后再放入水银中，则乙受到的浮力大小将如何变化？不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （3）将体积为50cm3的实心乙物体投入水中，物体静止后所受的浮力大小为0.4N，方向为竖直向上．   （g取10N/kg）

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