【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙三组实验,实验数据记录如下:
次数 | 钩码重/N | 钩码上升 的距离/m | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计 上升的距离/cm | 机械效率 |
第1次 | 2 | 0.05 | 1 | 0.15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | \ |
第3次 | 6 | 0.05 | \ | 0.15 | 83.3% |
(1)在实验操作中应该使钩码 缓慢上升;
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 (保留三位有效数字);
(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为 N,滑轮组做的有用功是 J;
(4)分析实验数据,实验小组得出的结论是:同一滑轮组,物重越大,机械效率越 。
若提起同样的重物,用轻质塑料动滑轮代替实验中的铁质动滑轮,则机械效率将变 。
【答案】(1)匀速 (2)78.4% (3)2.4 0.3 (4)大 大
【解析】
试题分析:(1)在实验操作中应该使钩码匀速缓慢上升,这时物体所受的合力为零,才有可比性;
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为η=(W有用/W总)×100%=(Gh /Fnh)×100%=( G /Fn)×100%=( 4N×0.05m)/( 1.7N×0.15m )×100%=78.4%;
(3)弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.4N,滑轮组做的有用功是W有用=Gh= 6N×0.05m=3J;
(4)分析实验数据可知,同一滑轮组,提升的物重分别为2N、4N和6N时,机械效率分别为66.7%、78.4%和83.3%。所以,同一滑轮组,提升的物重越大,机械效率越大。
若提起同样的重物,用轻质塑料动滑轮代替实验中的铁质动滑轮,做的额外功减少,则机械效率将变大。
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【题目】汽车的前方有一峭壁,车在不同位置和下列两种情况下对着峭壁鸣喇叭,都是经过3s后听到回声.求在下列两种情况下,喇叭发声时车和峭壁间的距离分别是多少?(空气中声速340m/s)
(1)车向靠近峭壁的方向匀速行驶的速度为10m/s
(2)车向远离峭壁的方向匀速行驶的速度为10m/s.
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【题目】张鹏家买了一桶食用油,上写有“4L”字样,这通食用油的质量是Kg,要匀速提起这通油至少要用N的力.油用去一半后,剩下的食用油的密度(填“变大”、“变小”或“不变”),食用油的密度为是0.8×103kg/m3.表示的物理意义是 .
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【题目】同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是(只填字母序号).
(2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=kg/m3 .
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【题目】如下图所示,A、B、C三个实验装置 完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同。
(1)比较不同燃料的热值应选择 两个装置,比较不同物质的比热容应选择 两个装置(选填装置序号A、B、C)。
(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的 比较燃料燃烧放出热量的多少。已知酒精的热值为3.0×107J/kg,10g酒精完全燃烧放出的热量是 J。
(3)水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),它的含义是 。
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【题目】如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有明显示数,但未超出量程,则产生这一现象的原因可能是
A. 灯泡断路 B. 灯泡短路 C. 滑动变阻器短路 D. 滑动变阻器断路
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【题目】下列关于声音的说法中不正确的是 ( )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“隔墙有耳”,说明固体能传声
D.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
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【题目】坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图示的对话,以下分析正确的是( )
A.孩子们认为汽车前进得快,是以汽车为参照物的
B.不论选什么作为参照物,乘客都是不动的
C.司机说乘客没动,是以汽车为参照物的
D.画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的
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