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1.(1)如图a甲乙丙所示的三个仪表分别是测量压强、速度、体积的仪器.

(2)用天平测物体质量:调节天平平衡时,将天平放在水平台面上,再将游码移至标尺左端的零刻线处,发现天平指针静止时如图b甲所示,此时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.在用镊子夹取砝码时,应由大到小(选填“大到小”或“小到大”),图b乙中被测物体的质量是27.8g.

分析 (1)根据各测量物理量需要的器材分析答题;
(2)从天平的正确使用进行考虑:把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡;调节天平平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动.在用镊子夹取砝码时,应由大到小;物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.

解答 解:(1)如图所示甲仪器是压强表,压强表是测量压强的仪器;乙是速度表,测量速度的仪器;丙是测量液体的体积表;故图a甲乙丙所示的三个仪表分别是测量压强、速度、体积的仪器;
(2)调节天平平衡时,首先把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度.
如图,指针指到分度盘的右侧,说明天平的左端上翘,平衡螺母向上翘的左端移到,在用镊子夹取砝码时,应由大到小;
物体的质量=20g+5g+2.8g=27.8g.
故答案为:(1)压强、速度、体积;(2)游码;左;大到小; 27.8.

点评 本题主要考查对仪表的认识以及天平在很多实验中有广泛的应用,所以天平的正确使用和使用天平的注意事项一定要熟练掌握.

练习册系列答案
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11.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.

(1)实验中通过观察木块被推动的距离,来判断小球动能的大小,该物理方法称为转换法(转换法/控制变量法)
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放,然后分别撞击到放在水平面上的同一木块最后静止时的情景.你能得出结论质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大.
(3)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表.
实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运到的距离s/m
130104
2302016
360108
(a)为了探究“超载”隐患时,应选择1、3 序号的实验进行比较.
(b)分析表格中1、2、3 序号的实验对应的数据可知:速度 对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.

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A.用测力计测出长方体空心塑料块的重力;
B.在底部固定有滑轮的容器中装适量的水;
C.用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来;
D.往容器中注水,待水面平静时记录塑料块底部所处的深度及测力计的示数;
E.多次重复步骤D的实验操作.
实验数据记录如下表:
塑料块底部所处深度(cm)2345678
测力计示数(N)00.250.40.40.40.40.4
浮力(N)0.60.8511111
(1)此实验中滑轮的作用是改变力的方向.
(2)本实验是通过测量拉力间接测出浮力,以下测量方法与之不同的是C.
A.用测力计测量物体受到的重力
B.用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力
C.用量筒测量液体的体积
(3)分析前三次实验数据可知,塑料块所受到的浮力大小与排开液体的体积有关;分析后五组数据可知,塑料块所受浮力大小与深度无关.
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