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【题目】如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。

1)实验前,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是_____

2)蜡烛与凸透镜的距离在一倍和二倍焦距之间时,在凸透镜的另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个清晰的像,生活中的_____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)应用了这个成像规律,接下来保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置对调后,在光屏上还会出现一个清晰的像,这时所成的像是倒立_____(选填“缩小”、“放大”或“等大”)的实像。

3)实验中,当用白纸滤掉凸透镜的上半部分时,光屏上成像的情况是_____

A、只出现烛焰的上半部分的像   B、只出现烛焰的下半部分的像

C、仍然是完整的像,只是变暗些   D、成像情况不受任何影响

4)随着蜡烛燃烧而变短,光屏上成的像将向_____(选填“上”或“下”)移动。由于影响到了实验进行,这时最合理的调整是_____

A、只需将凸透镜向下移动些   B、只需将光屏向上移动些

C、将凸透镜和光屏向下移一些  D、以上均可。

【答案】成像在光屏中央 投影仪 缩小 C C

【解析】

(1)[1]做凸透镜成像实验,要使烛焰的焰心,凸透镜的光心,光屏的中心三者位于同一高度,这样可以使像成在光屏的中央;

(2)[2]蜡烛与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时,在凸透镜的另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立的、放大的实像。生活中的投影仪就是利用凸透镜的这种成像情况制成的;

[3]接下来保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置对调后,则蜡烛与凸透镜的距离在二倍焦距以外,在光屏上还会出现一个倒立的、缩小的实像;

(3)[4]在做凸透镜成像的实验时,当将凸透镜的上半部挡住时,下半部仍可以通过光线,所以仍可以成物体完整的像。但照射到凸透镜上部的光线将被挡住,所以会聚到像点的光线少了,所以像的亮度将变暗;故选项C符合题意;

(4)[5]随着蜡烛燃烧而变短,根据过光心不改变方向,像会向上移动;

[6]为了使下面实验更方便操作,更合理是操作是把蜡烛升高,或凸透镜和光屏同时调低。故选项C符合题意。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学发现当光从水斜射入空气中时,一部分光线反射回水中,另一部分光线折射进入空气中,如图(a)所示。他们保持入射点O位置不变,将入射光线转过一定角度,观察到反射和折射光线如图(b)所示。

(1)由图(a)或(b)可以发现______在同一平面内。图(c)为图13a)、(b)重合后的示意图,请猜想:两个平面相交的线MN___________

(2)他们确定了入射角、反射角和折射角,并分别进行实验,测量并记录了光从水或玻璃斜射入空气中的实验数据,如表一、表二所示。

表一:光从水斜射入空气中 表二:光从玻璃斜射空气中

实验

序号

入射角(度)

反射角(度)

折射角(度)

实验

序号

入射角(度)

反射角(度)

折射角(度)

1

10

10

13

7

10

10

15

2

20

20

27

8

20

20

31

3

30

30

42

9

30

30

49

4

40

40

59

10

40

40

76

5

45

45

70

11

45

45

无折射

6

50

50

无折射

12

50

50

无折射

a)分析比较表一或表二的第2列和第3列,可以得到的初步结论是: _______

b)分析比较实验序号1~57~10中折射角随入射角的变化关系,可以得到的初步结论是:光从水或玻璃斜射入空气时, _____________

(3)从表一、表二数据中,他们发现光从水或玻璃斜射入空气时,当入射角增大到一定程度,就不再有折射光线。如果光从玻璃斜射入空气中,折射光线恰好消失时的入射角为a,为了得到a 的大小,应该在入射角为_______的范围内继续实验。

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【题目】在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计的电路如图甲所示。

1)请用笔画线代替导线,将图甲中所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉)

____________

2)连接好电路,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是_____

3)排除电路故障后进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变。若电压表示数偏小,则应将滑动变阻器向_____(选填“左或“右”)滑动,实验数据记录如下表,

实验次数

1

2

3

4

5

电阻R

5

10

15

20

25

电流I/A

0.6

_____

0.2

0.15

0.12

4)分析实验数据可得实验结论是:_____

5)小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,小明认为她的实验方案不可行,他的理由是_____

6)小明想用一个电流表和一个定值电阻R0测未知电阻Rx的阻值,于是他和同组同学设计了如图丙所示的电路图,并进行如下实验操作

闭合SS1,此时电流表的示数为I

_____,此时电流表的示数为I1

未知电阻Rx的表达式为:Rx_____

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【题目】如图甲是探究某种固体物质熔化特点的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。

(1)实验中,用烧杯中的热水加热试管中的固体物质,好处是___________,该物质的熔点是___________

(2)该物质在熔化过程中要吸收热量,温度___________

(3)图乙中,物质在AB段和CD段加热的时间相同,但升高的温度却不同,这是因为物质处于这两段时的___________不同。

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【题目】在探索微观世界的过程中,科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中,图 (填“A”“B”)是卢瑟福提出的原子核式模型;进而认识到原子是由_______ ________组成的。

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【题目】如图(a)所示,质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体放置在水平地面上。现各自沿水平方向割去相同的厚度,并将割去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,如图(b)所示。若此时切去部分对剩余部分上表面的压力、压强分别为F'F'p'p',则( )

A.F'F'p'p'

B.F'F'p'p'

C.F'F'p'p'

D.F'F'p'p'

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【题目】用电流表、电压表测电阻的实验中,除了一只待测电阻,实验室还提供了电压表和电流表各一个、若电源一个、滑动变阻器一个、电键一只和若干根导线等器件。

(1)本实验的目的是:会用_______法测定电阻,要求多次测量,求电阻的平均值

(2)请你选用实验室提供的这些器材,在图中的方框内,画出本实验的电路图_____

(3)依据图中的电路图,说明在本实验中增大待测电阻两端电压的方法________

(4)若实验测得的数据如下表所示,请将处理数据的结果填写在下表中(计算电阻时,精确到 0.1 )___,___,_____,______

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【题目】图20是小明设计的调光电路图,他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的IU关系图像如图21所示。(电阻丝AB的阻值不随温度变化)

求:(1)小灯泡的额定功率;

(2)电阻丝AB的阻值;

(3)当AB连入电路的阻值R1=2.5时,灯泡消耗的功率为3.2W,此时灯丝的阻值为多少。

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【题目】一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出;将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是( )

A.下沉,1.1×103kg/m3

B.漂浮,0.85×103kg/m3 

C.悬浮,1.0×103kg/m3

D.漂浮,0.90×103kg/m3

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