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3、2009年甲型H1N1流感病毒在全球范围内爆发,为了防止疫情的扩散,小明所在的学校对学生进行一日三次的体温测量,一般情况下人的正常体温为37.0℃,当体温为37.5℃时被视为发热需要隔离观察,如图中小明所测体温计的示数为
39.5
℃,小明
已经发热了
(判断小明是否发热).
分析:使用温度计前要看清温度计的量程和分度值,体温计的分度值为0.1℃,即每一小格代表0.1℃.
解答:解:图中体温计水银柱位于39℃另加5个小格,故显示的体温为39.5℃,这个温度已经超过37.5℃,故应视为发热.
故答案:39.5;已经发热了.
点评:本题属于物理知识与生活热点的结合,本身难度比较低,主要是培养学生关注生活,学以致用的习惯.
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科目:初中物理 来源: 题型:

2009年甲型H1N1流感病毒肆虐全球.小明所在的班级建立了“晨检”制度.如图是小明晨检时的体温表示数,则小明当时的体温是
38.5℃
38.5℃
,小明所用的水银体温计是利用
液体(水银)热胀冷缩
液体(水银)热胀冷缩
的原理制成的.医生常用酒精擦拭发烧患者身体来降低患者体温是利用了
酒精蒸发吸热
酒精蒸发吸热

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2009年甲型H1N1流感病毒肆虐全球.小明所在的班级建立了“晨检”制度.如图是小明晨检时的体温表示数,则小明当时的体温是________,小明所用的水银体温计是利用________的原理制成的.医生常用酒精擦拭发烧患者身体来降低患者体温是利用了________.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年沪科版九年级(上)期末物理试卷4(解析版) 题型:填空题

2009年甲型H1N1流感病毒在全球范围内爆发,为了防止疫情的扩散,小明所在的学校对学生进行一日三次的体温测量,一般情况下人的正常体温为37.0℃,当体温为37.5℃时被视为发热需要隔离观察,如图中小明所测体温计的示数为    ℃,小明    (判断小明是否发热).

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省东营市胜利七中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

2009年甲型H1N1流感病毒肆虐全球.小明所在的班级建立了“晨检”制度.如图是小明晨检时的体温表示数,则小明当时的体温是______,小明所用的水银体温计是利用______的原理制成的.医生常用酒精擦拭发烧患者身体来降低患者体温是利用了______.

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