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    【题目】探究通电螺线管外部磁场分布的实验中，在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后_________（填写操作方法）玻璃板，细铁屑的排列如图所示，由此可以判断，通电螺线管外部的磁场分布与____________周围的磁场分布是相似的，将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时______（N/S）极的指向就是该点处磁场的方向．

    【答案】 轻敲 条形磁铁 N

    【解析】探究通电螺线管外部磁场分布的实验中，在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后轻敲玻璃板，细铁屑的排列如图所示，由此可以判断，通电螺线管外部的磁场分布与条形磁铁周围的磁场分布是相似的，将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时N极的指向就是该点处磁场的方向．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验．把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话(不接触纸杯)，会看到墙上反射的光点在晃动．则下列说法中正确的是( )

    A. 小明发出的声音是由声带振动产生的

    B. 该实验说明声音不能传递能量

    C. 两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的

    D. 在月球上做该实验也能看到光点的晃动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定．已知电源电压为8V，灯L1的电阻为16Ω，灯L2的电阻为12Ω，则甲电表的示数为 ，乙电表的示数为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】.图3与电有关的设备中，下列说法正确的是

    A.甲图中的电能表是用于测量用电器电功率的仪表

    B.乙图中三角插头的其中一个脚与用电器金属外壳连接

    C.丙图中无人机的电动机在工作时将机械能转化为电能

    D.丁图中POS机检测头利用的电磁感应原理是安培首先发现的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】笔记本电脑发热会影响使用寿命．如图是一款笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，五个风扇就转动起来，从而帮助电脑散热．下列分析正确的是（ ）

    A. 风扇转动的原理是电磁感应

    B. 风扇之间一定串联

    C. 风扇在工作时主要将电能转化为内能

    D. 电脑是通过与空气之间的热传递来散热的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是老师设计的一个实验装置，用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱．用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线a与接线柱2相连．

    【制定计划与设计实验】

    （1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动，需在E处加装______（选填“铜块”、“铝块”或“铁块”），加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在O点转轴处涂抹润滑油，目的是__________ ，使指针转动更灵活．

    （2）按如图所示连接好电路，闭合开关，调节变阻器滑片P到某一位置,记下此时指针偏转的角度，保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连，可以探究电磁铁磁性强弱与_______的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P ，可以探究电磁铁磁性强弱与_______的关系．

    【进行实验与收集证据】

    （3）保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连时，闭合开关后，指针偏转的角度将会______．当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针偏转的角度将会______（填“增大”或“减小”）

    【评估交流】

    （4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图E处，且让磁铁的右端为______极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转．

    （5）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关？（只写出一个即可）

    ________________________________________________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是磁带录音机录音原理的示意图。录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上。关于磁带录音机录音过程，下列说法正确的是

    A. 话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应

    B. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应

    C. 话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象

    D. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是测量平均速度的实验装置：

    （1）实验原理是 。

    （2）为了完成实验，需要的测量仪器是 和 。

    （3）实验中，斜面的坡度应该较 （选填“大”或“小”），目的是 （选填“延长”或“缩短”）小车的运动时间。

    （4）如图，让小车从顶端由静止释放。若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的长度S= m，运动时间t= s，小车通过全程的平均速度v= m/s．把金属片移到斜面中间位置，如图所示，距离车头为30cm，再让小车从顶端由静止释放，小车上半程的平均速度是v= m/s，小车下半程的平均速度是v= m/s．

    （5）某同学进行测量平均速度的实验，小车从斜面上图示位置由静止释放，在沿斜面运动的过程中，小东用刻度尺和停表测量小车的平均速度。

    ①测量斜面顶端A点到斜面底端B点之间的距离记为s

    ②让小车从顶端滑到底端，测出时间t

    ③小车运动的平均速度为v=S/t利用测量的数据计算出的平均速度比真实的平均速度偏 ，理由是 。如果测出小车长为L，那么平均速度的表达式应该是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻Rx阻值的电路是(　　)

    A. B. C. D.

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