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如图所示是点电荷Q周围的电场线,图中A到Q的距离小于B到Q的距离.以下判断正确的是(   )                   

                                                                                     

    A.  Q是正电荷,A点的电场强度小于B点的电场强度

    B.  Q是正电荷,A点的电场强度大于B点的电场强度

    C.  Q是负电荷,A点的电场强度大于B点的电场强度

    D.  Q是负电荷,A点的电场强度小于B点的电场强度

                                                                                                             

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科目:初中物理 来源: 题型:


“人往高处走,水往低处流”这一谚语中,“水往低处流”的原因是:水受到     的作用,该力的施力物体是      ,一名八年级同学的体重约为500N,则该同学的质量约为     kg(g取10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:


关于物体的内能,下列说法正确的是(  )

A.温度为0 ℃的物体没有内能

B.物体内能增加,一定是通过外界对物体做功

C.正在沸腾的水吸收热量,温度增加,内能不变

D.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少

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科目:初中物理 来源: 题型:


根据如图所示的电路图连接实物电路。

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科目:初中物理 来源: 题型:


下列说法正确的是(    )                                                            

    A.  物体所带的电荷量可以为任意实数

    B.  不带电的物体上,既没有电子也没有质子

    C.  摩擦起电过程,是靠摩擦发生了质子转移

    D.  利用感应起电使金属导体带电,实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体

                                                                                                             

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科目:初中物理 来源: 题型:


一带电粒子在电场中只受电场力作用时,它不可能出现的运动状态是(      )               

    A. 匀速直线运动   B.       匀加速直线运动

    C. 匀变速曲线运动     D. 变加速直线运动

                                                                                                             

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示的A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个正六边形的六个顶点,已知A、B、C三点的电势分别为1V、2V、5V,则D点的电势为                                          V,F点的电势为                      V.

                                                                           

                                                                                                             

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科目:初中物理 来源: 题型:


A为已知电场中的一固定点,在A点放一电量为q的试探电荷,所受电场力为F,A点的场强为E,则(   )               

    A.  若在A点换上﹣q,A点场强方向发生变化

    B.  若在A点换上电量为2q的试探电荷,A点的场强将变为2E

    C.  若在A点移去电荷q,A点的场强变为零

    D.  A点场强的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关

                                                                                                                                

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电荷有两种,规定与毛皮摩擦过的橡胶棒带                                                           电.同种电荷相互        (填:“吸引”或“排斥”).                                                                          

                                                                                                                                      

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