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    10．如图中，闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 当电流不经过用电器直接从电源的正极回到负极时，会形成电源短路，此时电路中电流过大，会烧坏电源．

    解答 解：A、B两图中电流从正极出发经开关回负极，没有经过用电器，会形成电源短路，故AB不符合题意；
    C图中电流经左边灯泡回负极，右边灯泡被短路，故C不符合题意；
    D图中电流从正极出发经开关，分成两支，分别流向两个灯泡，然后共同回负极，没有短路现象，故D符合题意．
    故选D．

    点评 理解短路故障的特点及危害，会根据实物电路的连接判断是否出现了短路，是解答的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．某兴趣小组的同学们测量2.5V小灯泡的额定功率，准备的器材有：2.5V的小灯泡一只、干电池两节、滑动变阻器一个（0～20Ω）、阻值为500Ω的电阻一个：电压表V，有0～3V和0～15V两个量程；电流表A1，有0～0.6A和0～3A的两个量程；电流表A2，量程为1～10mA．
    用上面的部分器材连接了如图甲所示的电路，用来测量小灯泡的额定功率，电路还有一部分没有连接完整，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．甲、乙两个正立方体，其密度比为ρ甲：ρ乙=3：1，把它们放在水平桌面上，如图（a）所示，甲、乙对桌面的压强分别为p1=600Pa和p2=100Pa．如图（b）所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为2500Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示是小磊同学所做“探究平面镜成像”实验，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B．
    （1）点燃玻璃板前的蜡烛A小心地移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合时，B的位置即为A的像所在位置；
    （2）在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一白卡片，则白卡片上不能（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像，表明平面镜所成的像是虚（虚、实）像；
    （3）用平面镜代替玻璃板，上述实验不能（能、不能）进行，因为无法确定像的位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．瑞士大学学生设计了一款灯壶组合的“水壶台灯”，如图所示，“水壶台灯”是由玻璃壶、圆形底座和白炽灯组成，白炽灯与壶形灯罩下方的凹槽正好吻合（灯泡不直接与水接触），可将发光时所产生的内能用于水保温．白炽灯标有150W字样．
    （1）该台灯正常工作半小时所消耗的电能？
    （2）若上述电能的84%转化为内能，可将多少千克初温为50℃的水加热至100℃？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．冬季你往手上“哈气”时手就会觉得暖和，这主要是因为呼出气体中的水蒸气液化，放出的热量通过热传递的方式被手吸收，手的内能增加．你还可以通过跑步来让自己变得暖和，其实跑步时所消耗的能量最终是由食物中的化学能转化而来的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，是从平面镜内看到钟表的钟面指针位置，此时的实际时刻是9时45分．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于物体的温度、内能、热量，下列说法中正确的是（　　）
    A．同一物体的温度越高，内能越多，含有的热量也越多
    B．两个温度不同的物体接触，温度高的物体要放出热量
    C．几个不同的物体，某个物体温度越高，其内能越多
    D．两个物体接触没有热传递，说明它们有相同的内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在电流做功的过程中，电流做了多少功就有多少电能转化为其它形式的能．用电炉烧开水时，若电流做了1000J的功，不考虑热量损失，水的内能增加1000J；给带动起重机的电动机通电后，起重机将1000N的重物匀速提高2m，这个过程中有2000J的电能转化为机械能，消耗的总的电能比转化成的机械能多，其原因是电动机在工作过程中，还有一部分电能转化为内能．

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