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    16．如图所示，小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．突然绳子断了，如果此时橡皮所受外力全部消失，那么橡皮将（　　）
    A．落到地面上B．继续做圆周运动C．做匀速直线运动D．做加速直线运动

    分析 依据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用下，总保持静止状态或匀速直线运动状态．

    解答 解：细线断开时，橡皮是运动的，它所受的外力全部消失，其运动状态将不发生变化，保持断开时的速度和方向做匀速直线运动，ABD错误，C正确．
    故选：C．

    点评 外力突然消失时，物体的是静止还是匀速直线运动，取决于力消失的瞬间物体的运动状态如何．静止的将永远静止，运动的将保持匀速直线运动．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列现象是由于光的直线传播形成的是（　　）
    A．镜中牡丹B．立竿见影C．白雪耀眼D．海市蜃楼

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，一质量为0.15千克、底面积为2×10-3米2平底薄壁玻璃容器放在2米2的水平桌面中央，内装有体积为2×10-4米3的水，水面距容器底的深度为0.1米．（g取10N/kg）求：①水对杯底的压强； 
    ②水对杯底的压力；
    ③若在容器中轻轻放下一块质量为0.1千克的木块，木块漂浮在水面上，求木块浸在水中的体积．
    ④求加入木块后（水未溢出）杯子对水平桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小亮利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压恒定为6V，滑动变阻器的规格为“1A 25Ω”，三个定值电阻R分别为5Ω、10Ω、20Ω，小亮首先接入5Ω的定值电阻．

    （1）小亮根据图甲所示电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路．在检查电路时，小亮发现有一根导线连接错了，请在连接错的那根线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确．
    （2）小亮将电路改接正确后，闭合开关，忽然发现电流表指针偏转如图丙所示，小亮迅速断开开关，仔细观察了电路，很快排出了故障．小亮的做法是把滑动变阻器的滑片置于阻值最大处．
    （3）故障排除后，继续进行实验，将测得的两组数据填入右表中．分析表中数据可知：实验时定值电阻R两端的电压应保持在2V；实验过程中，小亮将定值电阻R的阻值由5Ω更换成10Ω，为了保持电压表示数不变，他应将滑动变阻器的滑片向右（选填“左”或“右”）移动．
    试验次数123
    电阻R/Ω51020
    电流I/A0.40.2
    （4）小亮在进行第三次测量时，怎么也不能完成最后一组实验数据的测量，原因是滑动变阻器最大阻值太小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图．

    （1）步骤B和D可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和E可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系．
    （2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象．分析图象，可得关于浮力大小的初步结论

    ①物块浸没前，物体排开的液体体积越大，物块所受的浮力越大；
    ②物块浸没后，所受的浮力大小与浸没的深度无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列知识结构中，有错误的是（　　）
    A．
    物体的浮沉受力关系密度关系
    上浮F浮＞G物ρ液＞ρ物
    悬浮F浮=G物ρ液=ρ物
    下沉F浮＜G物ρ液＜ρ物
    B．
    杠杆种类构造举例
    省力杠杆L1＞L2钓鱼竿
    费力杠杆L1＜L2钢丝钳
    等臂杠杆L1=L2天  平
    C．
    滑轮
    种类    		特     点
    优  点缺  点
    定滑轮改变力的方向不  省  力
    动滑轮省一半的力不能改变力的方向
    D．
    机械能种类影  响  因  素
    动    能质 量速 度
    重力势能质 量高 度
    弹性势能弹 性 形 变 程 度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．按照题目要求作图：

    （1）如图1所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力及支持力的示意图．
    （2）如图2所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请画出F1的力臂L1和鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图．
    （3）画出如图3所示滑轮组最省力的绕法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生8.1级地震，震源深度20千米．在震后救援过程中，人力显得无能为力，人们动用了大型掘土机，如图所示．这种掘土机有两条履带，目的是减小压强，在挖土过程中，它运行的速度很慢，目的是增大动力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，液体对瓶底的压强为p1；将瓶子倒过来时，液体对瓶塞的压强为p，则p1＜p2，（填“＞”、“＜”或“=”）；倒置后，瓶子对桌面的压强比倒置前变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．

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