【题目】为了比较水和煤油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。
(1)该实验中需要的测量工具有温度计和 。
(2)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。实验中选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内 。水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图甲可判断出a物质是 。根据图乙可判断出b吸热能力较 (选填“强”或“弱”)。
(3)如图丙为比较酒精和碎纸片的热值,用两同规格的烧杯装相等质量的水,取质量相等的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,点燃分别给烧杯加热,使酒精和碎纸片 (选填“完全燃烧完”或“燃烧相等时间”),通过比较 (选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较酒精和碎纸片热值的大小。
【答案】(1)天平;秒表 (2)质量,吸收相同的热量,水,弱 (3)完全燃烧完,升高的温度。
【解析】
试题分析:(1)为了得到相同质量的水和油需用天平;为了比较吸热多少要用到秒表。(2)实验课题是探究不同物质的吸热能力,所以要保持水和煤油的质量相同;选用相同的电加热器目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量;图甲中可知:Va<Vb,因为ρ水>ρ煤油,所以根据可知:质量相同时,V水<V煤油,所以可判断出a物质是水.根据图乙可知:在质量、升高相同的温度时,a物质的加热时间长,说明a物质吸收的热量比乙物质吸收的热量多;所以物质a的吸热能力强是水,物质b的吸热能力较弱是煤油;(3)实验时为了控制变量,应用天平分别测出等质量的酒精和碎纸屑,将其放入装置中的燃烧皿内,要完全燃烧;因燃料的热值不能直接测量,但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收,从而使水温发生变化,所以可以通过水升高的温度来比较燃料热值的大小关系.故答案为:(1)天平;秒表 (2)质量,吸收相同的热量,水,弱 (3)完全燃烧完,升高的温度。
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【题目】以下有关声和光的叙述中,正确的是( )
A. 声和光都能在真空中传播 B. 光在真空中的速度是3×108m/s
C. 空气中的声速一般比固体中大 D. 光从空气斜射入水中,折射角大于入射角
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【题目】校车安全一直是全社会关注的焦点,学校用校车接送9km外的同学,一般到校行驶时间是15min.问:
(1)校车接送同学的平均速度是km/h.
(2)若某次接送时,人车共9×104N,车轮与地面的总受力面积为0.3m2 , 校车对水平路面的压强是Pa.
(3)当校车以10m/s的速度匀速行驶在某一水平路段时,校车受到的牵引力为4500N,则校车此时牵引力的功率是多少?
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【题目】【江苏省扬州市江都区实验初级中学2017届九年级12月月考】教室中电风扇正常工作时电压为 V;家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是 的(填“串联”或“并联”);笔记本电脑中的集成芯片是利用锗、硅等 材料制成的二极管、三极管等元件集成的。
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【题目】如图所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列方式仍能保持米尺平衡的是( )
A.原钩码下两边各加一个钩码
B.两边钩码各向外移动一格
C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格
D.左右两边的钩码各减少一个
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【题目】Wi﹣Fi是一种将个人电脑、手机等终端利用________波,以无线方式互相连接的技术,该波的传播速度________(大于、小于、等于)真空中光速,它_________(能、不能)在真空中传播.
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【题目】校车安全一直是全社会关注的焦点,学校用校车接送9km外的同学,一般到校行驶时间是15min.问:
(1)校车接送同学的平均速度是km/h.
(2)若某次接送时,人车共9×104N,车轮与地面的总受力面积为0.3m2 , 校车对水平路面的压强是Pa.
(3)当校车以10m/s的速度匀速行驶在某一水平路段时,校车受到的牵引力为4500N,则校车此时牵引力的功率是多少?
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【题目】如图所示电路用的是等效替代法测量未知电阻阻值。
其中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧),R是滑动变阻器,R0 是电阻箱(电阻箱的最大电阻值大于Rx),请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐。
(1)按电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大。
(2)只闭合开关S1和______,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数为I。
(3)只闭合开关S1和______,同时调节______(选填“滑动变阻器”或“电阻箱”),使电流表的示数为______。
(4)读出______,即可知道Rx的阻值。
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