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    某同学在做“研究凸透镜成像”的实验时，先将凸透镜正对着太阳，移动凸透镜，在地上得到一个亮点，并用刻度尺测出亮点到凸透镜的距离，这样做是为了_____________________；实验时应把凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上，调整　　　　　　　　　的高度，使它们的中心和__________的中心大致在同一高度，目的是使蜡烛的像成在__________。

    测量凸透镜焦距、凸透镜和光屏、烛焰、光屏中间

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    30、某同学在做研究凸透镜成像实验时，保持凸透镜位置不变，如图先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置，实验后，他归纳出以下说法，其中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?大庆）某同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，进行了以下操作：
    （A）记录凸透镜的焦距f；
    （B）在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏；
    （C）调整凸透镜的位置，使物距大于两倍焦距，观察光屏上所成的像的性质，测出像距，并与一倍焦距和两倍焦距相比较；
    （D）减小物距，使物距大于焦距而小于两倍焦距，按步骤（C）的要求进行观察、测量和比较；
    （E）进一步减小物距，使物距小于焦距，并从光屏这一侧透过凸透镜观察烛焰的像；
    （F）整理实验器材．
    （1）该同学上述操作过程中遗漏的步骤是：
    ①
    调整凸透镜和光屏的高度，使他们的中心与烛焰的中心在同一高度
    调整凸透镜和光屏的高度，使他们的中心与烛焰的中心在同一高度
    ；
    ②
    整好物距后，应沿光具座移动光屏，直到光屏上的像清晰为止
    整好物距后，应沿光具座移动光屏，直到光屏上的像清晰为止
    ．
    （2）该同学在整理器材前发现，光屏上有教室窗子的像．这是如何形成的？
    教室的窗子离凸透镜的距离大于两倍焦距，因此在光屏上成一个倒立缩小的实像
    教室的窗子离凸透镜的距离大于两倍焦距，因此在光屏上成一个倒立缩小的实像
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?广元）某同学在做研究凸透镜成像规律的实验时，记下了物距和像距之间的关系，并绘出了如图所示的图象，则以下说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做研究凸透镜成像实验时，保持凸透镜位置不变，如图，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置，实验后，他归纳出以下说法，其中错误的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“研究凸透镜成像”的实验时，先把凸透镜正对着太阳，移动透镜，在地上得到一个亮点，并用刻度尺测出亮点到凸透镜的距离，这样做是为了
    测量焦距
    测量焦距
    ．实验时，应把凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上，调整
    烛焰
    烛焰
    、
    凸透镜
    凸透镜
    和
    光屏
    光屏
    的高度，使它们的
    中心在同一高度
    中心在同一高度
    ，目的是使的像成在
    光屏的中央
    光屏的中央
    ．如果烛焰的像在光屏的下边缘处，不改变烛焰和光屏的位置，而打算移动透镜使像移到屏的中央，应将透镜向
    上
    上
    移，如移动蜡烛应向
    下
    下
    移．

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