【题目】卫星通信系统由卫星和地面站两部分组成。卫星在空中起中继站的作用,即把地面站发上来的电磁波放大后再返送回另一地面站。地面站则是卫星系统与地面公众网的接口,地面用户通过地面站出入卫星系统形成链路。由于同步卫星在赤道上空约36 000 km处,它绕地球一周的时间恰好与地球自转一周时间(23 h 56 min 4 s)一致,从地面看上去如同静止不动。3颗卫星就能覆盖整个赤道圆周。故卫星通信易于实现越洋和洲际通信,最适合卫星通信的频率是1~10 GHz频段,即微波频段。
(1)卫星通信是远距离的无线通信,要从卫星上接收信号必须在地面上建立。
(2)关于同步卫星,以下说法中正确的是()
A.同步卫星的转动周期和地球的自转周期相同
B.同步卫星和月球一样每天绕地球一周
C.同步卫星固定在空中一直不动
D.作为传播微波的中继站,地球上空的同步卫星越多越好
(3)频率为1~10 GHz的电磁波对应的波长是多少?
(4)赤道上的地面站向卫星发射信号需要多长时间?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下是小王同学“探究滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关”的实验的部分过程,请帮助他完成下列填空.
(1)提供的实验器材有:滑轮组1套、轻重不同的两个物体、刻度尺、铁架台、细线,你认为还需要补充的测量工具是 .
(2)用同一滑轮组先后提升不同重物,相关数据收集在下面的表格中,请将表格数据补充完整.
实验序号 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 绳端的拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率/% |
① | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
② | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(3)分析数据可以看出:同一滑轮组的机械效率恒定的(是/不是).
(4)小王使用滑轮组提升重物时,测力计的示数一会儿大,一会儿小,弄得他一时不知该何时读数,你认为他在测量中应该在时读数.
(5)提升相同重物时,增加动滑轮的个数,滑轮组的机械效率将(变大/变小/不变).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.
(1)实验时让光紧贴着纸板入射是为了_______,此时光在纸板上发生的是_____(填“镜面”或“漫”)反射。
(2)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:_______________.
(3)下表是小明同学某次实验记录的入射角和反射角的大小,发现与实验结论不符,则可能的原因是____。
(4)为了证明反射光线、入射光线和法线在同一平面内,应该怎样操作?________,此时在B纸板上_____(能/不能)看到反射光线,那么反射光线和入射光线____(填“在”或“不在”)同一平面内.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在使用托盘天平测量物体质量的实验中
(l)将托盘天平放在_______台面上,将游码移至零刻线处,发现指针位置如图甲所示,此时应向____(选填“左”或“右”)旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处。
(2)在测量物体质量时,应将物体放在______(选填“左”或“右”)盘,往另一个盘增减砝码时要使用______。
(3)多次增减砝码,当加入5g的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动______ 使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为_____g。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是( )
①测量牛奶的密度
②鉴别金戒指的真伪
③测定一捆铜导线的长度
④鉴定铜球是空心的还是实心的
⑤测定一大堆大头针的数目.
A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】右图是小芳同学用天平测量酒精质量的过程。其中有一处操作错误。这个错误是____________。这种操作虽然是错误的,但还是可以正确读出烧杯和酒精的质量,该质量是____________。小明坚持用正确的方法测量,当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该_____________________,直至天平平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是录音机录音磁头的工作原理图.从图中可以看出,录音时,声音先转变成强弱变化的电流,当电流通过录音磁头上的线圈时,线圈周围就产生强弱变化的 ;录音磁头将电信号转换为磁信号利用了 效应;磁记录技术还应用到人们日常生活的方方面面,请举一例: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验.
(1)要完成实验,除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_________.进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第___________次实验.
(2)去除错误的一组数据,在如图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线_____.(请在 三、作图题的位置作图)
(3)由图象可验证小明的猜想是___________的(填“正确”或“错误”).
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出,你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:___________;理由是:________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:
(1)该实验目的是练习用__________和________测量平均速度。
(2)该实验原理是______________
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是________直线运动。(选填“匀速”或“变速”) 小车从A点运动到C点的平均速度为______m/s。
(4)实验中测得小车在路程AB的平均速度为V1,在路程BC的平均速度为V2,路程AC的平均速度为V3。那么,V1、V2、V3的大小关系是______________。(选填>、<、=)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com