如图所示.小红能把饮料吸进嘴里是利用了大气压的作用.用力捏一下饮料瓶.饮料瓶变扁了.这说明力可以使物体发生形变．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

15．

如图所示，小红能把饮料吸进嘴里是利用了大气压的作用，用力捏一下饮料瓶，饮料瓶变扁了，这说明力可以使物体发生形变．

分析（1）吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里．
（2）力的作用效果有两种：①改变物体的运动状态，②使物体发生形变；根据题意，进行分析即可．

解答解：小红用吸管喝饮料时，先把吸管内的空气吸走，外部气压大于饮料瓶内压强，是外部大气压强把饮料压入嘴中；
用力捏饮料瓶，而饮料瓶变扁了，说明饮料瓶发生了形变，这就说明了力物体罐发生了形变．
故答案为：大气压；形变．

点评此题主要考查的是大气压的应用和力的作用效果，判断是哪种作用效果，只需看由于力的作用使物体发生了哪些变化，具体情况具体分析．

练习册系列答案

暑假作业长春出版社系列答案

智慧鸟快乐衔接辅导专家系列答案

快乐学习报强化训练快乐假期期末复习暑假系列答案

假期生活暑假方圆电子音像出版社系列答案

新课堂假期生活暑假用书系列答案

假期作业黄山书社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：多选题

5．关于分子的动能，下列说法中正确的是（　　）

	A．	物体运动速度越大，物体内分子的动能一定越大
	B．	物体的温度升高，物体内每个分子的动能都增大
	C．	物体的温度降低，物体内大量分子的平均动能一定减小
	D．	物体的内分子的平均动能与物体做机械运动的速度大小无关

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

6．在长度测量中，测量结果由准确值、估读值和单位组成．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

3．

在电视剧《三国》中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个抛石车，会将石块抛向敌方阵营．其简单结构如图所示．由图可知它是一个费力杠杆．要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿c方向最小（填a、b或c）．若OA：OB=1：6，石头中400N，则A点至少要用2400N的力，才能将石头抛出．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

10．

某同学按如图所示电路进行实验，改变滑动变阻器滑片P的位置，得到下表实验数据，根据这些数据你能计算出哪些量（要求至少写出三个量）？

次数	电流表/A	V₁表/V	V₂表/V
1	0.4	4	8
2	0.8	8	4

例：第一次测量时，滑动变阻器接入电路的电阻R_变=$\frac{U_2}{I_2}=\frac{8伏}{0.4安}$=20欧．
（1）电源电压：U=U₁+U₂=4V+8V=12V；（2）R₁的阻值：R₁=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{4V}{0.4A}$=10Ω；（3）第一次测量R₁的功率：P₁=U₁I₁=4V×0.4A=1.6W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

20．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆：（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于平衡（选填“平衡”或“不平衡”）状态．
（2）实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于测量力臂大小，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往右（选填“左”或“右”）调．
（3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力F₁，B点处挂上l个钩码，做为阻力F₂，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L₁和L₂，计算后发现：F₁L₁=F₂L₂，便得出杠杆的平衡条件是：F₁L₁=F₂L₂．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是没有经过多次测量就得出结论，实验没有普遍性．
（4）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是3.3 N．以弹簧测力计的拉力为动力F₁′，钩码重力为阻力F₂′，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F₁′L₁′总是大于F₂′L₂′，其原因主要是受杠杆自重作用的影响．