精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

小芬同学用如图所示的实验器材探究凸透镜成像的规律.

(1)小芬将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,发现光屏的上方出现了“亮斑”,如图甲所示。为了使烛焰的像能成在光屏的中央,接下来他的操作是:将蜡烛调    (高或低)。

(2)正确调节好实验装置后,移动蜡烛至图乙所示的位置,观察到光屏上有烛焰清晰的像,此像一定是倒立、         的实像(放大/缩小/等大),生活中的          就是利用这一原理制成的。

(3)当她将蜡烛和光屏位置互换后,想观察像的特点时,调皮的小明同学将他的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,为了再次得到清晰的像,此时她应当向     (左/右)移动光屏便可。

 

【答案】

高;缩小;照相机;左

【解析】

试题分析::(1)蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,发现光屏的上方出现了“亮斑”,根据光线过光心不改变方向,所以蜡烛向上移动,或凸透镜向下移动,或光屏向上移动.

(2)光屏上能呈现像是实像,物距大于像距,成倒立缩小的实像,应用于照相机.

(3)近视眼镜是凹透镜,近视眼镜放在图乙中的凸透镜与蜡烛之间,使原来会聚的光线错后会聚,要使在光屏上得到清晰的像,光屏向左移动.

所以答案为:(1)将蜡烛调高;(2)缩小;照相机;(3)左.

考点:凸透镜成放大,凹透镜

点评:正确理解凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用:

凸透镜的会聚作用是使原来的光路变窄,会聚的光线提前会聚,平行光会聚成点,发散的光线变为平行光或会聚光线.

凹透镜的发散作用是使原来的光路变宽,会聚的光线错后会聚,平行光线变得发散,发散的光线变得更散.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小芬同学用如图所示的实验器材探究凸透镜成像的规律.
(1)小芬将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,发现光屏的上方出现了“亮斑”,如图甲所示.为了使烛焰的像能成在光屏的中央,接下来他的操作是:将蜡烛调
(高或低).
(2)正确调节好实验装置后,移动蜡烛至图乙所示的位置,观察到光屏上有烛焰清晰的像,此像一定是倒立、
缩小
缩小
的实像(放大/缩小/等大),生活中的
照相机
照相机
 就是利用这一原理制成的.
(3)当她将蜡烛和光屏位置互换后,想观察像的特点时,调皮的小明同学将他的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,为了再次得到清晰的像,此时她应当向
(左/右)移动光屏便可.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013届湖北省武汉市水果湖二中中考模拟物理试卷(带解析) 题型:填空题

小芬同学用如图所示的实验器材探究凸透镜成像的规律.
(1)小芬将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,发现光屏的上方出现了“亮斑”,如图甲所示。为了使烛焰的像能成在光屏的中央,接下来他的操作是:将蜡烛调    (高或低)。

(2)正确调节好实验装置后,移动蜡烛至图乙所示的位置,观察到光屏上有烛焰清晰的像,此像一定是倒立、         的实像(放大/缩小/等大),生活中的          就是利用这一原理制成的。
(3)当她将蜡烛和光屏位置互换后,想观察像的特点时,调皮的小明同学将他的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,为了再次得到清晰的像,此时她应当向     (左/右)移动光屏便可。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小芬同学用如图所示的实验器材探究凸透镜成像的规律.
(1)小芬将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,发现光屏的上方出现了“亮斑”,如图甲所示.为了使烛焰的像能成在光屏的中央,接下来他的操作是:将蜡烛调______(高或低).
(2)正确调节好实验装置后,移动蜡烛至图乙所示的位置,观察到光屏上有烛焰清晰的像,此像一定是倒立、______的实像(放大/缩小/等大),生活中的______ 就是利用这一原理制成的.
(3)当她将蜡烛和光屏位置互换后,想观察像的特点时,调皮的小明同学将他的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,为了再次得到清晰的像,此时她应当向______(左/右)移动光屏便可.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013年湖北省武汉市水果湖二中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

小芬同学用如图所示的实验器材探究凸透镜成像的规律.
(1)小芬将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,发现光屏的上方出现了“亮斑”,如图甲所示.为了使烛焰的像能成在光屏的中央,接下来他的操作是:将蜡烛调    (高或低).
(2)正确调节好实验装置后,移动蜡烛至图乙所示的位置,观察到光屏上有烛焰清晰的像,此像一定是倒立、    的实像(放大/缩小/等大),生活中的     就是利用这一原理制成的.
(3)当她将蜡烛和光屏位置互换后,想观察像的特点时,调皮的小明同学将他的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,为了再次得到清晰的像,此时她应当向    (左/右)移动光屏便可.

查看答案和解析>>

同步练习册答案