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    13．机械手表里拧紧的发条具有弹性势能，可以带动小齿轮和指针转动；打桩机举高的重锤具有重力势能，可以完成打桩工作．

    分析 判断一个物体是否具有动能的依据是其是否运动；判断一个物体是否具有弹性势能的依据是该物体是否发生了弹性形变．判断一个物体是否具有重力势能的依据是该物体是否被举高，因此要判断一个物体具有什么形式的机械能，关键是看该物体具有什么特征．

    解答 解：拧紧的发条发生了弹性形变，所以其具有弹性势能；
    举高的锤由于相对于地面位置被举高，所以其具有重力势能．
    故答案为：弹性；重力．

    点评 每种形式的机械能都有自己的特征．通过物体具有何种形式的机械能所具有的特征，来判断物体具有何种形式的机械能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．测量一个钢管外径，如图的四种方法正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．举重螺旋（千斤顶）可以达到省力的目的，结构如图，设螺距为h，螺旋手柄末端到螺旋轴线的距离为L，当螺旋旋转一周时，重物被升高一个螺距，当作用在手柄末端上的最小力为F时，刚好将重为G的物体举起，此时螺旋的机械效率为η，请根据上述信息证明需要作用在手柄末端上的最小的力F=$\frac{Gh}{2πηL}$写出证明过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．如图所示为滑雪运动员从山上沿山坡滑下来的过程．请画出滑雪运动员在滑雪时受到的重力以及滑雪板对雪地的压力（点O为运动员的重心）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对与车厢竖直向上的跳起，他落回车厢地板时的位置在起跳时的（　　）
    A．后面B．前面C．原来位置D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．探究影响浮力因素时先将悬挂在弹簧测力计下的铁块的四分之一浸入水中，记录弹簧测力计示数；再将铁块的全部浸入水中，记录弹簧测力计示数，铁块前后二次浸入水中的深度不同（选填“相同”或“不同”），不能（选填“能”或“不能”）根据第二次实验弹簧测力计示数较大得出“铁块在水中受到的浮力随深度增加而增大”．要探究浮力与深度的关系，必须使铁块排开水的体积保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．如图所示，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．将一个铝球放入一个装有水的容器中，铝球沉在容器底部．下列哪个措施可使铝球受到的浮力增大（　　）
    A．将容器中多倒入一些水B．将容器中的水倒出一些
    C．撒一些盐到容器中D．将一些酒精倒入容器中

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同．

    （1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系，得出的结论是液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大．
    （2）做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系，得出的结论是物体受到的浮力大小与物重无关．
    （3）做①④⑦三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，可得出的结论是在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大．
    （4）分析①④⑤三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关（“有关”或“无关”）．
    （5）分析①④两步骤中弹簧测力计示数，铜块浸没在水中所受到的浮力为1N，铜块的密度为9g/cm3．

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