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【题目】如图所示,用手拧螺母时,按通常经验,沿顺时针方向可使螺母拧紧,沿逆时针方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的有关;图的握法更轻松拧紧螺母,说明力的可以影响力的作用效果.

【答案】方向;a;作用点
【解析】用手拧螺母时,按通常经验,沿顺时针方向可使螺母拧紧,沿逆时针方向可使螺母拧松,即力的方向不同,得到的结果不同,故表明力的作用效果与力的方向有关;力的作用效果还与作用点有关,图a的握法比b的握法动力臂大,故图a的握法更轻松拧紧螺母,说明力的作用点可以影响力的作用效果.
所以答案是:方向;a;作用点.
【考点精析】利用力的三要素对题目进行判断即可得到答案,需要熟知力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素.用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫力的图示法.线段的长度表示力的大小;箭头表示力的方向;线段的起点表示力的作用点.

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【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论.
(2)小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是.
(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要别的物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐
b.再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐
c.推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越 , 如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了.
d. 结论:
由此现象可以推得猜想是正确的.

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