分析 (1)液体的压强可能跟液体的深度、液体的密度、液体的方向、面积有关,探究液体压强跟深度关系时,保持液体的密度、方向、面积相同;探究液体压强跟密度的关系时,保持液体的深度、面积、方向相同;探究液体压强跟方向的关系时,保持液体的密度、深度、面积都相同.这种方法是控制变量法.
(2)液体的压强可能跟液体的深度、液体的密度、液体的方向有关,探究液体压强跟深度关系时,保持液体的密度、方向相同;探究液体压强跟密度的关系时,保持液体的深度、方向相同;探究液体压强跟方向的关系时,保持液体的密度、深度都相同.这种方法是控制变量法.
解答 解:(1)影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种方法是控制变量法.
(2)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的.
使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气.
实验1:液体的密度相同,橡皮膜的方向相同,液体的深度不同,U型左右管的液面差不同,压强不同,说明液体的压强跟液体的深度有关.
实验2:液体的深度相同,橡皮膜的方向相同,液体的密度不同,U型左右管的液面差不同,压强不同,说明液体的压强跟液体的密度有关.
实验3:液体的密度相同,液体的深度相同,橡皮膜的方向不同,U型左右管的液面差相同,压强相同,说明液体向各个方向的压强相等.
故答案为:(1)控制变量;(2)①高度差;不漏气;②液体的深度;③液体的密度;④相等;
点评 本题考查控制变量法的使用,使用控制变量法来探究液体压强的特点时,首先进行猜测,然后利用控制变量法和转换法来探究液体压强跟液体的深度、密度、方向的关系.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
条件 手帕 | 1 号 | 2 号 | 3 号 | 4 号 | 5 号 | 6 号 |
是否向光 | 是 | 否 | 否 | 是 | 否 | 是 |
是否展开 | 是 | 否 | 是 | 否 | 是 | 否 |
是否通风 | 是 | 否 | 是 | 否 | 否 | 是 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质量40kg | B. | 身高160mm | C. | 体温37℃ | D. | 1min心跳75次 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 预报的最低气温读作“摄氏零下2度” | |
B. | 全天气温不会高于2℃ | |
C. | 雪的形成过程中会放出热量 | |
D. | 雨的形成是汽化现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 太阳能是不可再生能源 | |
B. | 光电池和VCD光碟都应用了磁性材料 | |
C. | 光导纤维利用超声波传递信息 | |
D. | 电磁波频率越高波长越短 |
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