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如图甲是一种常见的热水袋,图乙是它的简化电路图,其性能指标如下表:
 
额定电压
额定加热功率
指示功率
袋内充水
自动断电温度
220V
400W
≤0.2W
1kg
65℃
(1)由题意可知,发热体R的电阻比指示灯L的电阻要     (填“大”或“小”)得多。
(2)正常工作时通过电阻R的电流是多少?
(3)若正常工作时小灯泡的功率为0.2W,那么小灯泡正常工作1分钟消耗多少电能?
(4)当实际电压为200V时,该电热水袋的实际加热功率约为多少?
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用如图所示的实验器材研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,将选择的铜丝(电阻R1)和镍铬合金丝(电阻R2)浸没在煤油中,已知R1<R2,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.

(1)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接人电路中,这是为了控制        相同;
(2)给图中的装置通电一段时间后,观察到A、B两温度计示数的变化△tA      △tB(选填:“>”、“<”或“=”)。说明在通电的这段时间内产生热量较少的是          丝。
(3)研究表明:当                        一定时电流通过电阻较大的导体时产生的热量较      (选:“多”或“少”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”,它的发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻,将这个电热驱蚊器接在电源的两端,当电源两端电压为220V时,100s内产生的热量为           J。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一台电风扇和一个电熨斗,如果使用时消耗的电能相同,电能转化为内能(   )
A.一样多B.电风扇较多C.电熨斗较多D.无法比较

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小强和同学组装了如图所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一个电阻丝,甲瓶中的电阻比乙瓶中的电阻要大,通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高,体积膨胀,煤油在玻璃管里升高。电流产生的热量越多,煤油柱升高的高度越大。

(1)接通电路后,小强发现甲、乙两瓶通电时间越长,
瓶中煤油上升越高,电流产生的热量越    (选填“多”或“少”)。
(2)接通电路一段时间后,比较瓶中煤油上升高度。实验结果是:   (选填“甲”或“乙”)瓶中的煤油上升得高,这表明电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多。
(3)断开开关,让两玻璃管中的液柱回到原来的高度,调节滑动变阻器,加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同。在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高,实验结果:在第二次实验中,瓶中的煤油上升得较     (选填“高”或“低”),这表明电阻和通电时间相同时,电流越大,电流产生的热量就越     (选填“多”或“少”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S­1、S2都闭合时,电压表V­1、V2的示数之比为5:3;当开关S1闭合、S2断开时,电压表V­1、V2的示数之比为3:2。在后一种情况下的全部通电时间内,电阻R1与R3产生的热量之比为
A. 2:3B.1:3C.3:2D. 2:1

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的相同温度计,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了图甲、乙所示的两个方案.
(1)这两个方案的共同点是通过观察 ▲ ,可以知道产生的电热的多少.
(2)甲方案探究的问题是 ▲ 
(3)乙方案探究的问题是 ▲ 
(4)实验中烧瓶内装煤油而不装水,这样做的原因是: ▲ 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

为了防止交巡警执勤时发生中暑等情况,去年我主城各交巡警平台开始大规模安装大型冷气机降温,这种水冷式冷气机采用先进的降温技术,将使得平台温度与室外温度相比下降4℃——10℃,而且1小时耗电量还不到1度电,这种冷气机将在炎热的天气下,有效保护交巡警的身体健康。根据你所学过的物理知识作出合理评价(要求写出两条):
(1):                                                    
(2):                                                    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一根阻值为10Ω的电阻丝,通电10s,通过该电阻丝的电流为2A,则电流通过该电阻丝产生的热量为______J.

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同步练习册答案